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10個(gè)月孩子教育方法

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-19 12:03:01

說(shuō)兩句

  10個(gè)月寶寶早教方法

  當(dāng)你不知不覺發(fā)現(xiàn)自己的寶寶能聽得懂周邊的談話,你一定更加注重和和寶寶交流,并且開始指導(dǎo)。10個(gè)月的寶寶早教不能操之過急,寶寶接受外界事物的能力很強(qiáng),但是緩慢,這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。這時(shí)候媽媽們應(yīng)該聆聽并了解了寶寶,進(jìn)行有針對(duì)性的教育就好了。

  1、平時(shí)和寶寶多說(shuō)話,多用簡(jiǎn)單易懂的陳述句,暫時(shí)少用太復(fù)雜的嘮叨語(yǔ)氣或者疑問句等等,那些句子寶寶大一點(diǎn)才能明白。

  2、用第三人稱:例如“寶寶吃飯”“媽媽抱”“爸爸回來(lái)啦”這樣寶寶很快能明白誰(shuí)是寶寶誰(shuí)是爸爸誰(shuí)是媽媽。千萬(wàn)不要用你我他,因?yàn)檫@些代詞所指的人經(jīng)常變來(lái)變?nèi),寶寶?huì)很混亂究竟誰(shuí)是你誰(shuí)是我誰(shuí)是他。

  3、刻意的訓(xùn)練,例如說(shuō)完“寶寶吃”然后就喂寶寶吃東西,說(shuō)完“爸爸吃”然后就喂爸爸吃東西,反復(fù)多次寶寶就漸漸能有意識(shí)的叫爸爸,并且在你叫寶寶的時(shí)候有反應(yīng),知道你是在叫他自己。

  4、寶寶偶爾說(shuō)出一兩個(gè)詞語(yǔ)后要注意表?yè)P(yáng)和補(bǔ)習(xí),例如寶寶哪天突然叫了一個(gè)“爺爺”,不管他是真的會(huì)叫還是無(wú)意識(shí)的發(fā)了這個(gè)音,一定要夸寶寶講得好!小寶寶很喜歡被夸獎(jiǎng)的。再有就是要及時(shí)的在幾天之內(nèi)都幫助他復(fù)習(xí)“爺爺”這個(gè)詞,反復(fù)的指著爺爺讓他叫,或者給他看爺爺?shù)恼掌瑘D片……總之就是趁熱打鐵,加強(qiáng)鞏固,反復(fù)加深記憶。 ...

  10個(gè)月寶寶早教內(nèi)容

  10個(gè)月寶寶早教的重點(diǎn)是語(yǔ)言鍛煉和站立能力。“不能讓孩子輸在起跑線上”的媽媽也不要著急,為你介紹一下10個(gè)月的寶寶該如何進(jìn)行早教呢?10個(gè)月的寶寶早教內(nèi)容是什么呢?一起來(lái)了解下。

  1、家長(zhǎng)要繼續(xù)教寶寶認(rèn)物發(fā)音的學(xué)習(xí):家長(zhǎng)可以在寶寶的床上放上各種玩具,家長(zhǎng)叫寶寶的名字,說(shuō)“寶寶,你把銅鈴遞給媽媽,把小汽車給媽媽”等,家長(zhǎng)要變化物品的種類,擴(kuò)大寶寶接觸物品的范圍。當(dāng)寶寶情緒愉快的時(shí)候,家長(zhǎng)可以訓(xùn)練他尋找“爸爸在哪里,媽媽在哪里,阿姨在哪里”。還可以問他“掛鐘在哪里,桌子在哪里?讓寶寶聽懂大人的話,會(huì)用目光去追尋或用手指準(zhǔn)確地指給家長(zhǎng),并模仿發(fā)出相應(yīng)的聲音。

  2、繼續(xù)教寶寶模仿家長(zhǎng)的發(fā)音,讓他理解語(yǔ)言:這個(gè)月寶寶能使用有意義的單詞,如“爸爸,媽媽”之類的稱呼。家長(zhǎng)也要訓(xùn)練他說(shuō)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)詞,如:走,坐,站等。家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶模仿發(fā)音后,要觀察寶寶是否能主動(dòng)發(fā)音,能見到爸爸叫“爸爸”,看見母親叫“媽媽”。還要通過語(yǔ)言和示范動(dòng)作教寶寶怎么做,如“坐下,走,看”等。

  3、繼續(xù)給寶寶聽音樂、念兒歌、講故事:根據(jù)實(shí)際條件繼續(xù)給寶寶播放音樂,兒歌等給他提供一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,提高寶寶對(duì)音樂的理解,在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)可以結(jié)合寶寶的生活環(huán)境,自己編一些有關(guān)的動(dòng)聽的小故事講給寶寶聽。 ...

  10個(gè)月寶寶的早教歌曲

  10個(gè)月寶寶對(duì)周圍環(huán)境更有好奇心和新鮮感,為寶寶創(chuàng)造良好的早教環(huán)境也是不容忽視的哦。這時(shí)候可以用音樂來(lái)營(yíng)造良好舒緩的環(huán)境。下面,向大家介紹適合十個(gè)月孩子的早教歌曲。

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