2018年人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《植物籽粒拼圖》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣，提高學(xué)生抉擇、進(jìn)行植物籽粒拼圖創(chuàng)作的能力和著手制作的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)植物籽粒拼圖利用基本方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　作品的新鮮、生動(dòng)，富于美感。

　　課前準(zhǔn)備： 瓜粒、 膠水等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 組織教學(xué)：

　　做好課前籌備

　　二、導(dǎo)入新課：

　　1、 展示一組裝潢畫(huà)、紙貼畫(huà)，及用羽毛、貝殼等資料制作的植物籽粒拼圖工藝、繪畫(huà)作品。

　　2、 引導(dǎo)學(xué)生研究教材中的拼圖作品，說(shuō)說(shuō)植物籽粒拼圖的裝飾方法。

　　3、 示范粘貼植物籽粒的方法。

　　三、布置作業(yè)

　　你預(yù)備怎樣應(yīng)用動(dòng)物籽粒創(chuàng)作不同凡響的拼圖作品？

　　四、學(xué)生作業(yè)，教師巡堂指導(dǎo)。

　　五、作業(yè)展評(píng)。

　　1、 評(píng)評(píng)自己的作品和同學(xué)的作品。

　　2、 說(shuō)說(shuō)創(chuàng)作感受。

　　六、拓展：

　　欣賞其他不同材料的作品，說(shuō)說(shuō)這些作品與植物籽粒作品有哪些相同的地方，哪些不同的地方。 板書(shū)設(shè)計(jì)：

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