2018年人教新課標三年級美術下冊《金色的浮雕》教案設計

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　　教學目標：

　　1、引導學生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎上搜集各種可利用的錫紙材料。

　　2、引導學生發(fā)揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

　　3、通過制作，培養(yǎng)學生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。

　　教學重難點：

　　1、在制作中，培養(yǎng)學生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。

　　2、引導學生發(fā)揮想象，運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

　　教具學具：圖片、錫紙、廢舊電線、泡沫等

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、講授新課：

　　1、導入：今天老師給同學們帶來了一幅很獨特的畫，睜大你們的眼睛，發(fā)現(xiàn)了什么？（出示圖片）

　　師：它與我們畫的畫有什么不同？

　　師：你猜猜它是用什么方法加工完成的？

　　平面作品與浮雕作品不同的特點。

　　2、新授：

　　（1）探索浮雕（出示浮雕作品）

　　a、這些作品表現(xiàn)了什么內容？

　　b、仔細觀察這些作品用了哪些表現(xiàn)方法？

　�。�2）看一看自己手中的材料，你有什么方法能讓它有凹凸感？

　�。�3）面對這些閃閃發(fā)亮的錫紙你認為可以打算用它來制作什么形象？

　　（4）作品欣賞

　�。�5）錫紙與我們平時的紙有什么不同？

　　三、學生制作，教師輔導

　　1、構思完善

　　2、形象大膽．

　　四、小結：表揚優(yōu)秀作業(yè)

　　五、課后拓展：今天我們嘗試了錫紙制作的浮雕，其實制作浮雕的材料有很多種，觀察你的身邊，有沒有可以用來制作的材料，并可以嘗試著做一做。

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