2018年人教新課標三年級美術(shù)下冊《我的同學》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標三年級美術(shù)下冊《我的同學》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點。

　　2、用學過的寫生知識，畫站立的同學。

　　3、通過教學，使學生對寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂于嘗試。學會尊重并感謝擔任模特的同學。

　　教學重難點：

　　1、運用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學的比例關(guān)系與特征。

　　2、引導學生寫生技法。

　　教具學具：繪畫工具

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、講授新課：

　　1、引導階段：（創(chuàng)設情景）

　　出示范畫——美術(shù)老師自己的畫像

　　師：同學們說出這是誰，你知道是誰畫的嗎？

　　生：是美術(shù)老師。

　　師：像嗎？為什么？說出老師的特征。（從年齡、臉型、頭型、五官）

　　師：老師用畫自己的方式把自己介紹給小朋友認識，小朋友想不想把你的同學介紹給老師認識呢？

　　生：想，這就是我們今天要學習的——我的同學

　　2、發(fā)展階段：

　　師：請小朋友們互相觀察一下同學們的特征。

　　師：我們一起來欣賞一下書上的小朋友們的同學。

　　生：通過思考、討論，得出畫肖像畫要抓住人物主要特征。

　　師：我們有請今天的小模特，請出被畫的同學引導學生認識頭像人物寫生的方法：（1）畫臉型（2）畫發(fā)型（3）畫眉毛（4）畫眼睛（5）畫鼻子

　　（6）畫嘴巴（7）畫耳朵（8）畫服飾

　　三、學生寫生、教師輔導（寫生同學站立的姿勢）

　　四、小結(jié)：表揚優(yōu)秀作業(yè)

　　五、收拾整理

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