2018年人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)下冊《我的同學(xué)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)下冊《我的同學(xué)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點(diǎn)。

　　2、用學(xué)過的寫生知識(shí)，畫站立的同學(xué)。

　　3、通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂于嘗試。學(xué)會(huì)尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、運(yùn)用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生寫生技法。

　　教具學(xué)具：繪畫工具

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)：

　　二、講授新課：

　　1、引導(dǎo)階段：（創(chuàng)設(shè)情景）

　　出示范畫——美術(shù)老師自己的畫像

　　師：同學(xué)們說出這是誰，你知道是誰畫的嗎？

　　生：是美術(shù)老師。

　　師：像嗎？為什么？說出老師的特征。（從年齡、臉型、頭型、五官）

　　師：老師用畫自己的方式把自己介紹給小朋友認(rèn)識(shí)，小朋友想不想把你的同學(xué)介紹給老師認(rèn)識(shí)呢？

　　生：想，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的——我的同學(xué)

　　2、發(fā)展階段：

　　師：請(qǐng)小朋友們互相觀察一下同學(xué)們的特征。

　　師：我們一起來欣賞一下書上的小朋友們的同學(xué)。

　　生：通過思考、討論，得出畫肖像畫要抓住人物主要特征。

　　師：我們有請(qǐng)今天的小模特，請(qǐng)出被畫的同學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)頭像人物寫生的方法：（1）畫臉型（2）畫發(fā)型（3）畫眉毛（4）畫眼睛（5）畫鼻子

　�。�6）畫嘴巴（7）畫耳朵（8）畫服飾

　　三、學(xué)生寫生、教師輔導(dǎo)（寫生同學(xué)站立的姿勢）

　　四、小結(jié)：表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)

　　五、收拾整理

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看