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培養(yǎng)孩子專注力的八個(gè)小游戲

來源:幼兒園律動(dòng)舞蹈 2018-05-18 16:04:20

說兩句

  今年武漢大學(xué)畢業(yè)典禮上,李曉紅校長說了這樣一句話:“其實(shí),人和人之間最小的差距是智力,最大的差別就是專注!

  這是特別好的一句話,因?yàn)樗谐晒θ耸勘貍涞囊粋(gè)特征就是:專注。

  不專注的人是無法在任何領(lǐng)域里做出杰出成績的。

  都說能成功的人是天才,但“專注”這件事,除了天生之外,更多的是需要從小培養(yǎng)的。

  很多家長都說:我的孩子就是坐不住,屁股上長了草一樣。

  屁股上長草的孩子,和家長的早期教育有很大關(guān)系,對于“專注”的培養(yǎng),越早越好,越晚越難做到。

  如何讓自己的孩子從小學(xué)會(huì)專注呢?可以從以下八點(diǎn)著手:

  1、每次給孩子玩一種游戲,一套玩具,切忌堆一大堆東西擺在一起

  其實(shí),每個(gè)孩子剛出生的時(shí)候,都很專注,他通常只會(huì)看到聽到眼前的事,如果眼前只有一個(gè)人逗他,他就會(huì)一直盯著一個(gè)人看,但如果有兩個(gè)人逗他,他就會(huì)左看看,右看看。

  大多家長都怕孩子不機(jī)靈,希望孩子能眼觀六路耳聽八方。誠然,這樣的孩子聰明,但往往是小聰明,經(jīng)常是聰明反被聰明誤。

  家長在陪孩子玩的時(shí)候,盡量讓他對一件事情發(fā)生興趣,一直玩到他不愛玩的時(shí)候,再給他換另外一種。

  但太多家長哄孩子玩的時(shí)候,會(huì)把一大堆玩具倒在孩子身邊,孩子動(dòng)動(dòng)這個(gè),摸摸那個(gè),這個(gè)也新鮮,那個(gè)也有意思,孩子好像在挺長的時(shí)間內(nèi)都很安靜,但事實(shí)上,他并不能把心思專注到一件事上。

  所以,家長陪孩子玩的時(shí)候,盡量一次玩一種游戲,玩一套玩具,在和孩子玩的過程中,不斷啟發(fā)他新的玩法,讓孩子有創(chuàng)新力,形成習(xí)慣后,他再玩其他玩具的時(shí)候,就漸漸習(xí)慣專注研究,并自己創(chuàng)造了。

  2、讓他看完每本書里每一頁的每一個(gè)細(xì)節(jié)

  家長經(jīng)常給孩子講故事,其實(shí)孩子有時(shí)會(huì)跟家長說:再講一遍XX故事吧。這樣的孩子往往是對故事里的某個(gè)細(xì)節(jié)感興趣,這說明孩子在聽這個(gè)故事的時(shí)候很專注。

  很多家長給孩子買一堆堆的書,而每一本也都陪著孩子讀了,可是孩子專注的程度并不好。其實(shí),很多事情貴不在多,而在精。

  家長可以和孩子一起反復(fù)讀一本書,從小就讓他觀察每一頁書里每一處細(xì)節(jié),有幾顆小草,有幾個(gè)小蘑菇……

  從小習(xí)慣觀察細(xì)節(jié)的孩子,專注力比較高,閱讀能力強(qiáng),反之,走馬觀花的孩子,即便有大量閱讀,但也只是囫圇吞棗,知其然不知其所以然。

  3、飯,其實(shí)可以晚點(diǎn)吃

  家長最習(xí)慣做的,破壞孩子專注力的事情就是:你先把這個(gè)放下,飯好了,你不吃都涼了。

  很多孩子讀書讀到很忘情的時(shí)候,或者做手工做到關(guān)鍵的時(shí)候,如果家長做好了飯,就會(huì)大呼小叫地呵斥:就不能先吃了飯?jiān)倥?br />
  其實(shí),人的思維有時(shí)打斷了,就很難再銜接。就是成年人,在寫文章,或者思考某個(gè)案例,需要集中動(dòng)腦的時(shí)候,如果被打斷,都很難靈感再現(xiàn),更別說孩子了。

  如果總是打斷孩子,而且還總是因此呵斥孩子,那么孩子就很難有個(gè)連續(xù)思考的習(xí)慣,或者是在做著功課的時(shí)候,時(shí)常會(huì)用一只耳朵聽著家長是不是在叫自己。如果這樣,怎么可能專注?

  其實(shí),飯是可以晚點(diǎn)吃的,涼了也是可以再加熱的,但思路最好是不要強(qiáng)加打斷。如果你小聲問一句:“可以開飯了嗎?”你得到的回應(yīng)是:“等一會(huì)兒!”那就等一會(huì)兒,不要去打攪了。

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