來源:巧手丫 作者:小丫 2018-05-18 13:58:14
一.動手能力的重要性
在我們的生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)一個問題。
身邊動手能力差的孩子比較多陷入一種惡性循環(huán)的氛圍:由于動手能力偏弱,在與周圍小朋友的交往中感受到不足,孩子內(nèi)心會非常沮喪。
這會給孩子帶來消極的心理暗示,認為自己天然比別人差,于是,形成孩子不原意動手做,執(zhí)行力差,在學(xué)習(xí)上的體現(xiàn)就是,孩子不愛動手做作業(yè)。
而不動手去做,最后會導(dǎo)致孩子看什么都很簡單,但自己做起來就不是那么回事。這會給孩子以后的學(xué)習(xí)和成長帶來很大的困擾,兒童需要付出很大的努力才能克服這一系列的障礙。
二.動手能力的好處
我們?nèi)伺c動物的根本區(qū)別,就在于我們?nèi)擞型暾乃季S,而思維的發(fā)展,是與生活中的語言、動手行為的促進全然分不開。
讓小孩子從小動作靈活,為其長大后在掌握各種知識技能中提供有利條件。
可以在孩子小時候就刻意培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子在家務(wù)上,玩具手工上都能親力親為,小孩子就會變得靈巧,思維更加活躍,日后在面對龐大的體制教育中增加解決問題能力的優(yōu)勢。
三.培養(yǎng)動手能力從哪下手
小丫認為,動手能力是一種最基本而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。
家長可以利用在戶外游戲中培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,也可以利用自然環(huán)境,多途徑、多方式的培養(yǎng)幼兒的動手能力。
當(dāng)然,如果你身處城市之中,平時工作比較忙,陪孩子時間比較少的家長,小丫建議家長可以帶小朋友到巧手丫益智手工樂園進行益智玩樂。
巧手丫益智手工樂園專業(yè)為3—12歲少兒開設(shè)課余健康休閑娛樂場所,致力于為小朋友們打造健康、有益的娛樂方式,讓孩子在玩的過程中培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造思維、藝術(shù)天賦!
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