一歲孩子脾氣大，怎么教育？(2)

　　5、做好孩子的榜樣

　　父母的行為會直接影響孩子的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓抵觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。

　　除此之外，如果孩子確實毫無原因地產生抵抗行為，不要因為覺得煩而控制不了自己的情緒，這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。

　　四、出現問題后怎么辦

　　比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現的一種狀態(tài)，但孩子如果長時間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現象了。因此，當發(fā)現孩子在成長的過程中的確發(fā)生問題時，最好的方法是及時尋求醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助，千萬不能聽之任之。

　　一歲半寶寶發(fā)展的特點

　　語言和動作發(fā)展最突出

　　語言發(fā)展學表達

　　寶寶一歲半的時候語言能力突飛猛進，能掌握15個左右的詞語，并能用2個以上的詞組成單句；能玩呼名游戲，叫哪兒指哪兒；會模仿你的話，聽從你的指令。多數寶寶會在第12個月和第14個月之間會第一次開口說話，學會叫“媽媽”和“爸爸”。當你第一次聽到他叫你“媽媽--”那稚嫩而清晰的聲音 時，你是多么地幸福和激動�。�

　　15個月至18個月之間的寶寶會喜歡玩各種語言游戲。例如，“你的耳朵在哪里？”他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵”。“媽媽在哪兒？”他就用小手指向你，嘴里重復著“媽媽”。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊，喜歡聽你跟他講解。

　　在這個時期，他發(fā)音有所滯后，怪腔怪調的，一定會令你們全家忍俊不禁。因此，你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發(fā)音。只要他發(fā)錯音，就及時予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個快樂、輕松的學習環(huán)境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡短的句子，并能結合手勢，清楚表達自己的意思了。

　　動作發(fā)展學玩

　　在此期間，寶寶的能力進步不是漸進式的，而是突飛猛進式的，他能獨立玩耍，迅速掌握新玩具的玩法，而且一旦學會就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯，玩起來照樣是愛不釋手。對于寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預，只要他玩具安全、衛(wèi)生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。 ...

　　一歲半寶寶發(fā)展目標

　　一歲半寶寶學習能力有了大發(fā)展

　　1.行走平穩(wěn)，樂意追逐跑。

　　2.能借助輔助物上臺階，會踢靜止的球。

　　3.樂意操作小體積的物品，愿意用手挖空物品。

　　4.會連接或搭積木。

　　5.生活自理能力明顯提高，會脫鞋襪。

　　6.初步萌發(fā)與小伙伴交往的興趣，會表達自己的喜怒哀樂。

　　7.能聽懂指令性語言，從學說一個單字發(fā)展到會發(fā)疊音，再到用簡單的單句與人交談。

　　8.好奇心、求知欲增強。

　　9.能準確地將圓形、方形放入模板。

　　10.對漢字、讀書產生濃烈的興趣，喜歡聽兒歌、講故事。

　　11.會背誦數字1～10，會認一兩種幾何圖形。

　　一歲半寶寶的教育

　　很多新媽媽都不知道對一個一歲半的寶寶而言應該使用怎樣的教育方法，專家指出寓教于樂，這個時期寶寶最好的教育方法便是玩樂。因此在平時生活中，媽媽不妨與寶寶一塊玩耍，這樣在玩耍不僅可以幫助你逐漸的建立母子、父女、兄弟姐妹之類的社會關系的概念，同時還可以有效的促進寶寶的大腦功能發(fā)育。因此在玩耍的過程中媽媽不妨挑選一些益智的玩具，這樣不僅可以讓寶寶獲取到更多的快樂，同時大腦功能也在不知不覺中增長了。

　　適當的玩樂雖然能夠有效的提高寶寶的大腦發(fā)育，但是媽媽必須要注意保證寶寶的安全，在玩的時候應該挑選一些絕對安全的場所，同時附近不要有一些容易給寶寶造成傷害的物品，以免不小心導致寶寶收到不必要的傷害。

　　1.玩識圖游戲

　　寶寶在一歲半的時候已經有了一定的認知能力，因此在這個時期媽媽不妨給寶寶多玩一些識圖游戲，通過這項游戲可以讓寶寶認識更多的事物。比如像小動物、植物、汽車、輪船、飛機等，以此來拓展寶寶的視野�；蛘邒寢屧谄綍r還可以給寶寶讀一些寓言故事，通過這些故事他能夠更加深刻的理解其中的一些人物和簡單的情節(jié)。如果你有時間的話還可以多帶孩子去公園玩一玩，蕩蕩秋千或者是坐坐小火車等，這樣同樣可以更好的提高孩子的認知能力。 ...

　　一歲半寶寶用不用上早教

　　很多家長擔心自己寶寶輸在起跑線上，早早就開始進行早教，讓寶寶學習各項技能，但也有不少家長持反對意見，寶寶太早上早教，束縛了其天性，對寶寶的成長并無益處，那么到底一歲半的寶寶用不用早教呢？

　　其實早教首先應尊重兒童身心發(fā)展的科學規(guī)律，了解自己孩子的特點，在孩子快樂的游戲中引導他吸收知識或掌握技能。 0歲至3歲嬰兒的教育不是單純的智力開發(fā)，而是教育引導孩子早期良好個性人格、習慣、健康情緒情感的養(yǎng)成，是一種全面的教育。

　　其實家長們應該認識到，對幼兒實施早期教育，關鍵是讓他獲得更多的知識“觸點”，發(fā)掘智力潛能和各種能力，在樂趣中成長，而非是學習十八般武藝。

　　一歲半寶寶適合看什么書

　　一歲半的寶寶首先發(fā)展觸覺，然后是嗅覺、視覺、聽覺，開始運用五官探索與學習，對有節(jié)奏的聲音、強烈對比的顏色及形狀反應敏感，運用五官操作游戲的玩具書，以圖為主的繪本書籍是不錯的選擇。那么適合一歲半寶寶閱讀的書有哪些？

　　建議媽媽們可以選擇一些繪本或者是掛畫，有水果，交通工具，動物，兒歌，唐詩，好習慣，游戲等等。如《一歲寶寶認識全書》、《小熊寶寶繪本》等等。

　　以下是網友推薦的書單，媽媽們可以參考參考！

　　《小馬過河》

　　《小兔乖乖》

　　《三只小豬》

　　《丑小鴨》

　　《猴子撈月》

　　《龜兔賽跑》

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