2018年語文A版六年級語文下冊《這個奇妙的世界》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年語文A版六年級語文下冊《這個奇妙的世界》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識與技能：掌握生詞讀音，準確流利地朗讀課文。

　　2、過程與方法：通過欣賞圖片、展開想象、畫簡筆畫等方法體會世界的奇妙；通過分組合作，探究出文章的一些表達方法。

　　3、情感態(tài)度和價值觀：感悟作者對大自然的無比熱愛之情。

　　教學重難點：

　　感悟世界的奇妙，理清文章脈絡。

　　教學過程：

　　一、激發(fā)興趣，導入課文。

　　欣賞動物趣圖一組�？吹贸瞿銈儎偛诺呐d奮，就一個原因，我來猜猜��？好玩唄！其實世界上很多好玩的事物呢！今天我們就來從來自英國的彼得。西摩的作品中感受世界的有趣，這篇文章的題目是什么呢？齊讀課題。注意重音，它就是咱們這篇文章的題眼。

　　二、輕松欣賞，整體感知。

　　1、請同學們用最佳的心態(tài)，放松地閱讀一遍吧！注意啥都不用想，就當自己在家讀書玩呢！

　　2、讀后感覺怎么樣？（舒服、幸福、好玩??）呵呵，你用心讀了，才會有這種感覺。成功！祝賀！

　　三、默讀課文，自學寫法。

　　1、上周我給你們介紹了一種新新閱讀方法，啥來著？“圈圈讀書法”還記得最大的圈是讓咱們關注文章的什么嗎？主要內容和結構，那么現(xiàn)在你們就自己試著找找看，可以勾畫批注。放松欣賞哦！

　　2、小組合作，交流此文主要內容和結構特點。（強調小組成員之間要配合默契，按順序起立發(fā)表自己的見解，表達者聲音要洪亮，傾聽者要神情專注，遇到有見地的看法及時鼓掌，有不同看法全體成員匯報完畢再補充。）

　　3、分組匯報。（成員之間要保持默契，喜歡表達自己小組建議的，小組全體成員都要舉手，高高舉手才能搶到回答機會，注意規(guī)則，手可以舉高，屁股不能離開座位，做什么都得遵守規(guī)則。）

　　收獲可能是以下幾點；

　　★全文按總分總的順序寫。

　　★重點段落圍繞總起句把內容寫具體。

　　★抓住事物特點（顏色、形狀、形態(tài)等）把事物寫形象、寫具體。

　　四、品讀文字，感受奇妙。

　　1、這樣理智地欣賞了一遍全文，收獲還真不少！你想了解它的奇妙嗎？那么咱們先看看天空怎么樣？自由讀2——8自然段。注意美美地讀，細細地想，其他全不需要！我會關注誰讀得心里美呀！開始。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看