2018年語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《凡爾賽宮》教案設(shè)計(jì)(2)

　　三是建筑歷史悠久，有著許多動(dòng)人的歷史軼事。

　　四是在歷史上它曾是法國(guó)的政治、文化中心，在今日是舉世聞名的游覽勝地。

　�。ㄑa(bǔ)充）無(wú)論是對(duì)凡爾賽宮的建筑本身，還是對(duì)其內(nèi)部陳設(shè)和裝潢，以及外部的大花園，課文都能抓住藝術(shù)價(jià)值高這一特征進(jìn)行說(shuō)明。與藝術(shù)價(jià)值無(wú)關(guān)的內(nèi)容一律略去。這樣對(duì)凡爾賽宮的說(shuō)明從總體突出了重點(diǎn)。從局部來(lái)說(shuō)，也同樣注意了這一點(diǎn)。例如，在介紹凡爾賽宮的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢藝術(shù)時(shí)，重點(diǎn)介紹了鏡廊，讓讀者以斑窺豹。因?yàn)樗��?ldquo;凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝”，兩位建造者赫赫有名，鏡廊本身的構(gòu)成有特色，鏡廊天花板上的巨幅油畫氣勢(shì)橫溢，富有藝術(shù)價(jià)值。

　　三、合作探究

　　1、討論：本文在介紹凡爾賽宮時(shí)，結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？

　　先總說(shuō)其藝術(shù)價(jià)值，再具體說(shuō)明藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在哪些地方，最后歸納。

　　采用的是先總說(shuō)后分說(shuō)再總結(jié)的寫法

　　在介紹建筑物時(shí)，按照著怎樣的順序來(lái)寫的？

　　由外而內(nèi)，由遠(yuǎn)及近，由總而分，由整體到局部。

　　2、閱讀文章，試從文中找出所使用的說(shuō)明方法，并說(shuō)說(shuō)其作用是什么？

　　設(shè)比喻：明珠，園林，說(shuō)明凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力

　　舉數(shù)據(jù)：說(shuō)明了凡爾賽宮歷史悠久，規(guī)模宏大，氣勢(shì)雄偉。

　　摹狀貌：生動(dòng)說(shuō)明，增強(qiáng)文章的文學(xué)性。

　　3、本文在介紹凡爾賽宮的修建情況時(shí)，插入了一段歷史軼事，有何作用？

　　主要是為了說(shuō)明凡爾賽宮與富蓋府第的建筑風(fēng)格有異曲同工之妙，突出其富麗堂皇的特征；結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用。更是為了增強(qiáng)說(shuō)明文的趣味性，提高說(shuō)明文的可讀性。

　　四、課外延伸

　　接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一段短文，它介紹的是法國(guó)的另一處名勝—盧浮宮。

　　閱讀三分鐘，然后就著提示的問(wèn)題進(jìn)行討論，最后聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們能不能給我較為滿意的答復(fù)。

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