2018年語文A版六年級語文上冊《一諾千金》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年語文A版六年級語文上冊《一諾千金》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識技能

　　1、把握本課的六個生字

　　2、正確、流利有感情的朗讀課文

　　3、學習作者運用對比的表達方法及心理描寫

　　過程方法

　　通過重點詞段、詞語感悟小男孩和少年的美好品質，讓學生在讀中品悟、在交流中體會一諾千金的重要含義，結合自己的實際談談自己的感受

　　情感態(tài)度價值觀

　　通過學習這篇課文，體會一諾千金的重要含義，感悟講信用、守諾言的誠信品質。

　　課前預備：

　　要求學生搜集一些關于誠信的格言或諺語故事等。

　　教學過程：

　　一、激趣導入，揭示課題

　　同學們，在現(xiàn)實生活中，你們喜歡不講信用的人嗎？（不喜歡）那誰愿意將你課前搜集的關于講信用的格言或諺語說出來與大家分享（生匯報）

　　今天我們就來學習一篇關于遵守諾言的小故事，你們想不想學（想）板書課題：一諾千金（齊讀課題）

　　二、初讀課文、識記生字

　　1、初讀課文，畫出自己不熟悉的字或者拿不準讀音的字（教師巡視，幫助落后生正音）

　　2、小組交流，查字典解決不熟悉的字或者不理解的詞語

　　3、出示以下詞語：一諾千金、如期歸還、酣睡、嚴謹、罕見、坦蕩無愧、目睹、靈魂等詞語（指名讀，檢查小組合作學習效果）

　　三、細讀課文，整體感知

　　請同學們自由讀課文，想一想這篇課文講一件什么事？

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