2018年湘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《劉鄧大軍渡黃河》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《劉鄧大軍渡黃河》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．學(xué)會(huì)寫本課的10個(gè)生字，理解本課的生詞，積累詞語(yǔ)。

　　2．有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　3．品讀語(yǔ)言，體會(huì)其含義，感情劉伯承、鄧小平的軍事才能及軍事家的風(fēng)范。 學(xué)習(xí)文章表達(dá)順序上的特點(diǎn)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1．理解課文內(nèi)容，感知?jiǎng)⒉�承、鄧小平的精心部署�?br />
　　2．文章在表達(dá)順序上的特點(diǎn)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　課件

　　課時(shí)安排：

　　二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入課題

　　1．有誰(shuí)知道“明修棧道、暗度陳倉(cāng)”這個(gè)歷史故事呢？請(qǐng)講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。

　　2．同學(xué)們聽(tīng)后，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧？

　　3．提示課題

　　我們今天要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)劉伯承、鄧小平是如何“明修棧道、暗度陳倉(cāng)”的。

　　4．板書課題：劉鄧大軍渡黃河。

　　二、了解內(nèi)容

　　1．問(wèn)題設(shè)置：文章寫了什么內(nèi)容，理清文章思路。

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