來源:網(wǎng)絡資源 2018-05-16 15:51:44
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天真的鼠小弟對什么都感到新鮮,見到鴨子拿著氣球,就說∶“咱們換一換好嗎?”用小背心換了氣球,看到海獅頂球以后,又想嘗試嘗試,就用氣球換了皮球。在好奇心的驅(qū)使下,他不斷地將手上的東西換成新東西。而新的嘗試給他帶來許多樂趣。
天真是兒童的本性,而好奇心促使他們成長。在心理學上,二歲到五六歲是孩子們的"質(zhì)問期"。這一時期,是兒童求知欲最旺盛的時期,也是智力發(fā)展最重要的時期。面對著自己剛剛來到不久的世界,幼兒期的孩子有問不完的問題∶“這是什么呀?”,“那又是什么呢?”……對于自己沒見過、不了解的東西,他們也極喜愛用手去觸一觸,摸一摸,探個究竟。這是他們獲得直接經(jīng)驗的方法。兒童的學習和成長,正是在這樣一個不斷地滿足求知欲和好奇心的過程中進行的。通過接觸新事物,結(jié)識新朋友,孩子們增加經(jīng)驗,掌握知識,學會思考,逐漸成熟。
“咱們換一換好嗎?”“好啊。”“嗯?!”故事的進展,采用了不斷反復的手法,每次換東西,都是重復著同樣的對話。這種反復造成的節(jié)奏感是非常令幼兒喜歡的,也是“可愛的鼠小弟”系列的一個特點。
換過一個又一個東西,鼠小弟又換回了自己的小背心,還得到鼠小妹送給他的鮮花。鼠小弟是多么滿足而快樂。可是為什么其他的動物卻滿臉疑惑地盯著他瞧呢?“可能想和我們換花吧……”鼠小弟的回答袒露著孩童獨有的天真。
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