繪本推薦：《幼幼成長圖畫書系-第一輯》(2)

　　媒體評論

　　很多人可能會問：“小小的嬰兒看得懂書嗎？”我們的答案是，只要成人選對了書，嬰兒就會看得懂。 ——林靜圖畫書推廣者 《新民晚報(bào)》 少年兒童出版社的編輯一直有這樣的傳統(tǒng)和習(xí)慣，會把作家寫的或者編的作品請小讀者首先審讀。20年前

　　給媽媽最好的推薦，給寶寶最好的禮物——嬰兒讀物館>>幼幼成長圖畫書01《月亮，晚上好》

　　重點(diǎn)發(fā)展視覺空間智能和自然觀察智能。

　　在這本書里，林明子用云朵遮蔽月亮，繼而月亮又重現(xiàn)的場景和寶寶玩起了躲貓貓的游戲，更可貴的是，作者用月亮的表情變化和屋檐上的貓的反應(yīng)來迎合寶寶在這一過程中的情緒體驗(yàn)，更加吸引寶寶的投入。閱讀本書，能促進(jìn)寶寶理解物體恒常性的道理，同時(shí)促進(jìn)其情緒的發(fā)展。

　　幼幼成長圖畫書02《喝湯嘍，擦一擦》

　　重點(diǎn)發(fā)展人際社會智能。

　　小寶寶在斷奶后，父母往往會為其添加輔食。在這本書中，小寶寶和一群小布偶一起喝湯，小寶寶幫小布偶們一個(gè)個(gè)擦干凈被湯弄臟的地方，最后是媽媽幫小寶寶擦嘴巴�？此坪唵蔚牟磷煨袨橐彩窃S多父母面臨的大難題，因?yàn)閷殞氁话愣紩咕懿磷斓膭幼�，看了這本書，問題就能迎刃而解。閱讀本書，寶寶能夠初步學(xué)習(xí)基本的生活技能和社會交往技能。

　　幼幼成長圖畫書03《小鞋子，走一走》

　　重點(diǎn)發(fā)展肢體動作智能、音樂智能。

　　在這本書中，作者描寫了一雙出門去散步的小鞋子，它們就像是蹣跚學(xué)步的小寶寶，正在通過自己的各種嘗試去大膽感受不同運(yùn)動方式帶來的新奇感和成就感。閱讀本書，小寶寶能夠?qū)W習(xí)最基本的運(yùn)動技能并感知有韻律感的語言。

　　幼幼成長圖畫書04《小手手，出來了》

　　重點(diǎn)發(fā)展肢體運(yùn)動智能和內(nèi)省智能。

　　在本書中，作者選取小寶寶日常生活中的熟悉場景，描寫了小寶寶在洗完澡后自己穿衣服的過程。閱讀本書，小寶寶能夠了解自己的身體并獲得更好的自我意識的發(fā)展。

　　幼幼成長圖畫書05《連在一起》

　　重點(diǎn)發(fā)展語言智能、人際社會智能

　　心理學(xué)家鮑爾比提出0~~3歲嬰兒期是人依戀關(guān)系形成的重要時(shí)期，而依戀關(guān)系是影響一個(gè)人在漫長人生中成長、發(fā)展、幸福與否的重要心理特質(zhì)。閱讀本書，能夠?qū)崿F(xiàn)親子之間的良好互動。本書是榮登日本嬰兒圖書暢銷排行榜第一名的作品，并被國內(nèi)幼教專家朱家雄盛贊為極富創(chuàng)意的嬰兒書。

　　作者的話

　　“連在一起”是幸福的起源

　　那一天突然就來了，我家有寶寶降生了。當(dāng)然，我含糊地想象過有了寶寶后的生活，但是現(xiàn)實(shí)跟我的想象實(shí)在是相差甚遠(yuǎn)。那天以后，我生活的主體就是和寶寶24小時(shí)呆在一起，看著她想哭就哭，想睡就睡。

　　那樣的生活大約持續(xù)了3個(gè)月左右。周圍的人看到睡眠不足的我，幾乎都跟我說相同的話“等她會笑的時(shí)候，你就會覺得太可愛了，那時(shí)育兒的勞累也都忘了”。但是，寶寶就是不笑。跟她玩“不見了，不見了，哇”，結(jié)果她反而直直地盯著我看。那時(shí)候我就想，可能寶寶還不知道她笑的穴位在哪里。

　　幾日后的一天，我摸著她粉嫩的臉頰，無意中臉靠到她的臉上，并說了一句“連在一起嘍”，她卻“咯咯咯”笑出了她還不太熟練的笑聲。原來這樣寶寶就笑啦，我喜出望外。那天以來“連在一起了”就成了我們家的口號。

　　《連在一起》就是從這樣的育兒過程中誕生的。連在一起是一件非常幸福的事情，我能感覺到萬物從此開始。讀完這本書以后，衷心希望有更多的父母和子女能夠連在一起。

　　幼幼成長圖畫書06《臉，臉，各種各樣的臉》

　　重點(diǎn)發(fā)展視覺空間智能、肢體運(yùn)動智能、人際社會智能

　　嬰兒從2~~3個(gè)月大就開始喜歡看人臉圖案，到了9個(gè)月大，嬰兒的社會交往和社會情緒也開始發(fā)展。閱讀本書，能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣，同時(shí)也有利于幫助嬰兒識別各種臉部的情緒變化，促進(jìn)其社會交往技能的發(fā)展。這本書是日本長銷20多年的嬰兒圖畫書。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看