來源:幼教網(wǎng) 2018-05-16 14:59:10
幼教網(wǎng)整理了關于2018年湘教版六年級語文上冊《祖國啊,我屬于你》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、學習課文中的生字詞。
2、了解課文內(nèi)容。體會詩歌所表達的思想感情。
教學重點:
1、初步了解課文內(nèi)容。
2、品味文中優(yōu)美的詞句,體會詩歌所表達的思想感情。
教學難點:
有感情地朗讀詩歌,體會詩歌所表達的感情。
教學用具:
錄音機、磁帶、幻燈機
教學方法:
引導、點撥、自主探究、合作交流。
教學過程:
一、創(chuàng)設情境,導入新課。
在世界的東方,有一個古老的國家,它如一只雄雞挺立著。她幅員遼闊,山河壯麗,物產(chǎn)豐富,發(fā)展迅猛。古往今來,很多詩人、作家揮筆寫下了許多贊美她的詩篇。她是誰呢?她就是我們偉大的祖國。今天我們要學習的課文是一首詩歌,這首詩抒發(fā)了詩人對祖國的無比熱愛、贊美之情。 今天讓我們來學習一首贊美祖國的新體詩《祖國啊,我屬于你》。
二、解題,補充課外資料。
讀了課題,你查找了哪些介紹祖國的資料?
1、介紹祖國的面積、山河、歷史、發(fā)展前景等。
2、介紹這首詩的體裁。這首詩是一首新體詩。所謂新體詩,是相對于舊體詩而言的。舊體詩主要指我們以前學過的古詩。
三、初讀課文,整體感知
1、教師范讀全詩。
2、指導學生朗讀全詩,把詩句讀準、讀通,注意詩韻 律和節(jié)奏。
3、學生自由朗讀這首詩。
4、教師小結:這首詩一共八節(jié),首尾二節(jié)大體相同,中間部分作者盡情地贊美了我們偉大的祖國。
四、再讀詩句,質(zhì)疑解疑
1、朗讀全詩,找出不理解的詞語,標畫在書上,提出來,共同解決。
2、學生質(zhì)疑,根據(jù)大家的提問,運用查字典、聯(lián)系上下文的方法 進行自學。
3、學生匯報交流,集體解疑。 浩瀚無涯、溫馨、巍巍聳立、姹紫嫣紅、絢麗、博大、永不疲倦
五、自由朗讀,體會感情 學生的情感被激發(fā)后,他們的朗讀就會充滿感情,沉浸在語言美、音律美之中。
六、課堂小結。
由學生總結本節(jié)課的收獲,主要從朗讀詩歌方面去談。
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