繪本推薦：《我不哭:傷心時讀的故事》(2)

　　內(nèi)容簡介

　　本書通過生動有趣的故事，讓孩子們自己領會故事主旨。

　　通過故事后面的思考題，引導孩子們自己思考問題。

　　通過“心心博士的悄悄話”，來幫助孩子們分析和梳理擺脫苦惱的方法。

　　通過“心心博士的一點通教室”中非常有趣的測試題，了解孩子們的情緒狀態(tài)，測試讀書的成果。

　　從虱子那里得到的啟發(fā)——誰都會有想哭的時候

　　我想藏起小齙牙——每個人都有自己的特點

　　胡蘿卜——不要將傷痛埋在心里

　　秀貞的心愿——心痛也要忍耐

　　種金子的人——被冤枉的時候要沉著冷靜

　　聾人音樂家貝多芬——用強大的精神力量戰(zhàn)勝疾病

　　鞋匠馬丁——贈人玫瑰，手有余香

　　林肯的故事——把絕望踩在腳下，重新站起來

　　忍受痛苦的男人——眼下的困難是夢想實現(xiàn)的基石

　　老爺爺?shù)鸟R——塞翁失馬，焉知非福

　　附錄心心博士的一點通教室

　　媒體評論

　　你什么時候最想哭？傷心時、生氣時、害怕時，肯定想哭吧？想哭就大聲地哭，千萬不要強忍。但痛快地發(fā)泄完了之后，要冷靜下來思考、總結，開心才會再次來找你。這本書講了許多想哭的故事，因父母離婚而想哭、因失敗而想哭、因身體殘疾而想哭……讀讀這里的故事吧，學習一下主人公戰(zhàn)勝悲傷的方法，勇敢地趕走內(nèi)心的懦弱和沮喪，讓自己變得更堅強。

　　每個孩子都具有自我成長的潛能，孩子只有在自我教育中才能更好地自我發(fā)展！

　　愛孩子就給孩子們自我成長、自我發(fā)展的機會吧，讓書中富有哲理的故事陪伴孩子思考，陪伴孩子炊笑，陪伴孩子成長。

　　孫宏艷（中國青少年研究中心少兒研究所所長、少兒家庭教育專家）

　　處于成長階段的孩子們需要處理學習問題，需要交朋友，要在學校里度過集體生活。尤其是隨著身體的成長，心理也要不斷地成熟，在這個過程中，他們常常會有各種煩惱，產(chǎn)生各種不同的情緒、情感上的困惑。這些如果得不到及時的溝通或宣泄，孩子們就難免陷人困境。這套書選取了孩子們最容易遇到的十個情緒問題，用故事的形式打動孩子，幫助他們冷靜面對自己遇到的問題，解除閑惑，更加健康地成長，是成長期兒童不可多得的心靈雞湯。

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