來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-12 20:21:58
學(xué)習(xí)能力對于孩子來說是非常重要的,孩子將來在學(xué)校學(xué)習(xí),還會走向社會,都需要學(xué)習(xí)能力,那么對于家長來說,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的途徑有哪些,父母怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力?
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子就喜歡干自己感興趣的事,這是父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說:“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種學(xué)習(xí)興趣成熟的時候,再教給他學(xué)習(xí)的方法。”要讓孩子學(xué)習(xí)好,首先就要使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這才抓住了教育孩子的根本。
父母怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
父母怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,興趣是最好的老師,如果孩子對學(xué)習(xí)有極大的興趣,他就會全身心地投入學(xué)習(xí).要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵,多表揚(yáng),多找他的閃光點(diǎn).不要放過每一個值得表揚(yáng)的機(jī)會,如,孩子某一天拿起筆在亂畫,你就利用這個機(jī)會對他說:"你真能干,知道用筆畫東西了."孩子在看小人書,就說:"哎呀,我兒子(女兒)真乖,知道自覺地搞學(xué)習(xí),我真喜歡這樣的兒子(女兒)。"如果孩子好動,不要光責(zé)怪他,而要對他說:"你是個聰明的孩子,如果改掉缺點(diǎn),你就是最棒的了."當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會照樣去做的.
2、讓學(xué)習(xí)變得有吸引力
父母要認(rèn)真地聽孩子講述在學(xué)校的見聞,有意識地對孩子講述的事情表現(xiàn)出極大的興趣,關(guān)心孩子在學(xué)校的生活,這樣就會使孩子在不知不覺中形成一種意識,即學(xué)習(xí)是愉快的、有趣的。
父母怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,要鼓勵、支持孩子在學(xué)校參加各種課余活動,如唱歌、跳舞、手工制作等。有的家長怕影響孩子學(xué)習(xí),不讓孩子參加學(xué)校的課余活動,這一方面不利于孩子擴(kuò)大知識面,另一方面孩子不能參加課余活動,成天捧著書本,就會感到學(xué)習(xí)是枯燥的,失去對學(xué)習(xí)的興趣。
3、讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
當(dāng)孩子結(jié)束一天的學(xué)校生活回到家里,家長自然要監(jiān)督孩子盡快把老師布置的家庭作業(yè)做好,使孩子養(yǎng)成回家后馬上復(fù)習(xí)當(dāng)天功課的習(xí)慣,這樣容易鞏固已學(xué)的知識,孩子會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)有收獲的喜悅心情。
家長應(yīng)妥善安排孩子的學(xué)習(xí)和娛樂。既要保證孩子完成學(xué)校老師布置的作業(yè),也要讓孩子有玩的時間。當(dāng)孩子完成了作業(yè),引導(dǎo)孩子聽聽音樂、學(xué)學(xué)繪畫、練練書法,讓孩子做自己感興趣的事。這既使孩子提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣,又讓孩子養(yǎng)成講求效率的習(xí)慣。
父母怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的.緊密相連的.不能把它們分開,如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,那你就要多花一些時間陪他,引導(dǎo)他,陪他一起看書,一起寫字,一起做作業(yè)……也許你認(rèn)為這樣太麻煩,不,這只是一個階段,你陪他一段時間后,就會有效果的,一定要有耐心,不能急躁,你急了,孩子也不會安下心的,總之培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,需要家長細(xì)心地輔導(dǎo),耐心地指導(dǎo),多表揚(yáng),多鼓勵,少指責(zé),少批評.不知我說得有不有理,希望對你有所幫助.
4、讓孩子看到進(jìn)步的腳印
當(dāng)一個人在學(xué)習(xí)和工作中取得成績,會自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情,得到莫大的樂趣,對學(xué)習(xí)和工作更有興趣和信心。大人是這樣,孩子更是如此。
要注意讓孩子經(jīng)?吹阶约哼M(jìn)步的腳印。不管工作和家務(wù)怎樣繁忙,父母最好每天都要檢查孩子的作業(yè),把孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績做簡單的記錄,并把孩子的作業(yè)本都收藏好,過一段時間就拿出來讓孩子比較一下。經(jīng)常告訴孩子有哪些進(jìn)步,還有哪些地方做得不夠。這樣,孩子對自己的進(jìn)步軌跡看得清清楚楚,對搞好學(xué)習(xí)有了信心,學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃。
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