繪本推薦：《動物園》(2)

　　內(nèi)容簡介

　　上個星期天，我們?nèi)�家去動物園。爸爸、媽媽、我和我的弟弟。本來我和弟弟都很興奮，但是，堵車、排隊、不能給弟弟買半價票、無趣的動物、餓肚子、和弟弟不時發(fā)生的“戰(zhàn)爭”、爸爸的無聊玩笑，還有媽媽的淡淡憂傷……這到底是怎么了？

　　讓孩子們能理解和感受到善待動物的重要并非易事。安東尼?布朗巧妙的透過一個普通家庭不太愉快的家庭日，來引發(fā)人們的反思，作為一名杰出的圖畫書大師，其立意的深遠，構(gòu)思的巧妙顯示出他深厚的功力以及悲天憫人的博大胸懷。即使是成年人讀過這部作品之后也會沉思良久。

　　這更是一本為動物寫的書，安東尼?布朗在譴責人類對待動物的殘忍和冷漠，諷刺人類盲目的自以為是，提醒人們鋼筋水泥中的動物園，對于動物來說并不是一個溫暖人道的美好家園。相比動物的沉默隱忍，人類的自私和貪婪是多么的丑惡。從這個角度來看《動物園的一天》是一本值得擁有一生的圖畫書。

　　安東尼?布朗一貫的超現(xiàn)實的伏筆，在這本書里所有描繪動物的畫面上，都沒有出現(xiàn)。而是全部出現(xiàn)在描繪人的畫面上，并且看上去不太可笑。另外，一個值得注意的是對于眼神的刻畫，所有出現(xiàn)的人物眼神都空洞麻木，完全沒有人類應有的神采；而對于動物，作者似乎一直在避開描繪他們的眼睛，總是將動物至于一個諾大的封閉空間，這不由得讓我們想到，這是他另一個常用的表現(xiàn)孤獨感的方法。

　　在全書最后一頁描繪動物的畫面上，赫然出現(xiàn)了一張大猩猩的臉部特寫，安東尼?布朗將他描繪得如照片一般清晰細致，使得這一頁在全書中顯得格外突出，所有憂傷、絕望、無奈的悲情在大猩猩的眼神里一覽無余。這時，對頁中的母親替作者說出了那句話：“我覺得動物園的存在不是為了動物，是為了人。”之后，在最后一頁，故事里的小男孩作了奇怪的夢，文字沒有寫出，但欄桿的陰影表明了一切……。

　　媒體評論

　　一部用圖畫說明一切的杰作。 ——英國《時報》教育特刊本書的意義是劃時代的：它以嘲諷的態(tài)度檢視人與動物之間的關(guān)系，以及動物園里的種種規(guī)則�；�稽可笑，卻又諷刺犀利，同時也令我們感動不已。——英國《童書》雜志

　　你去過動物園嗎？你喜歡到動物園參觀嗎？

　　這兩個問題不管你給的答案是什么，當你讀安東尼?布朗這本《動物園》，大概都免不了會有心疼的難過。越看那些圖，便越來越有這種感覺。

　　嚴格說來，它是一部精巧的、平淡的、白飯白水一般的抗議文學——抗議人類的不智及殘忍。但是，不管是圖還是文，一點也不粗暴。整個故事是平淡的、沉靜的，是凍結(jié)過的標本�？墒�，由那凍結(jié)、如化石般的圖像、形、色，和刻意經(jīng)營的“好像幽默”的言辭，所透出來的批評，仿佛是最利的刀，即使切割過，切斷了，你也無法感覺出切割及斷裂的痕與痛，而那痕與那痛卻又深入到你心靈的深處。

　　好的兒童文學作品，有很多是抗議的，有的還是反抗的。馬克?吐溫的《頑童流浪記》、《湯姆?索亞歷險記》、莎莉?波特的《兔子彼得》、吳承恩的《西游記》……例子隨手可得。

　　這類作品是高度批判性的，小孩兒懂嗎？小孩兒接觸，適合嗎？

　　不只適合，而且必要。批評有很多種：可以用理論的、批評性的言辭來進行；可以在閑言閑語中慢慢說，一點一滴地說；可以什么都不說，以一個作品，或一個故事來展示。

　　《動物園》便是以日常生活的一天、一件事——去動物園，對人類文明，做非常嚴正的抗議與批評。留駐童年，收藏成長——精裝圖畫書館>>

 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看