2018年西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河大合唱》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)欣賞及學(xué)唱《保衛(wèi)黃河》這首歌曲，了解作品的來(lái)歷及相關(guān)歷史背 景，感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華兒女奮超殺敵、誓死保衛(wèi)祖國(guó)的民族意識(shí)，感受作品磅礴的氣勢(shì)及其所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情感，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。

　　2、通過(guò)欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》，感受不同的演唱形式所帶來(lái)的不同的音樂(lè)形 象。

　　3、學(xué)唱本歌曲，特別是學(xué)習(xí)本歌曲演唱形式的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)生能跟隨老師 指揮正確的演唱本歌曲。

　　4、了解協(xié)奏曲與合唱曲的不同。

　　教學(xué)教具：

　　多媒體設(shè)施

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué) 導(dǎo)入

　　上課，同學(xué)們好---，歡迎同學(xué)們來(lái)到音樂(lè)課堂，先做一個(gè)自我介紹，我是來(lái)自濱城區(qū)三河湖一中的賀建華，能和清怡中學(xué)八年級(jí)--班的同學(xué)們一起來(lái)上今天的音樂(lè)課，我感到很榮幸，希望大家在今天的課堂上積極發(fā)言、踴躍參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，配合老師完成今天的教學(xué)任務(wù)，同學(xué)們有信心嗎？----- 謝謝同學(xué)們，真心的希望我們從此成為好朋友。（1.00）

　　二、新授

　　首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻，然后回答老師提出的問(wèn)題。 播放視頻（2.00）

　　1、同學(xué)對(duì)這段視頻中的歌曲熟悉嗎？它的名字叫什么？出自哪兒？

　　2、你們看了這段視頻并聽(tīng)了這首歌曲，你的感受是什么？或者說(shuō)是你聽(tīng) 了這首歌曲后，你們的心情是什么樣的？（激動(dòng)、激昂、充滿革命先烈的敬仰）

　　3、既然同學(xué)們都知道《保衛(wèi)黃河》這首歌曲選自《黃河大合唱》，那么同學(xué)們了解《黃河大合唱》嗎？（冼星海的《黃河大合唱》是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中產(chǎn)生的最成功的大型聲樂(lè)作品。這部作品以我們偉大民族的發(fā)源地——黃河為背景，展示了黃河兩岸發(fā)生過(guò)的事情，表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里中國(guó)人民的苦難與頑強(qiáng)拼搏，體現(xiàn)了我國(guó)人民在反帝斗爭(zhēng)中必勝的堅(jiān)定信念，抒寫(xiě)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量，啟迪人們起來(lái)保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)。）什么叫大合唱？（大合唱 多樂(lè)章的聲樂(lè)套曲，包括領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、齊唱、合唱等，有時(shí)穿插朗誦，常用來(lái)表現(xiàn)重大的歷史或現(xiàn)實(shí)題材，內(nèi)容富于史詩(shī)性和戲劇性，多用樂(lè)隊(duì)伴奏。） 知道它的創(chuàng)作背景是怎樣的？《黃河大合唱》在當(dāng)時(shí)的歷史背景下起到了什么樣的作用？（鼓舞了全國(guó)人民的斗志、發(fā)出了戰(zhàn)斗的呼號(hào)、吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，表達(dá)了全國(guó)人民抗戰(zhàn)的決心，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的革命志士勇往直前。）

　　今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《黃河大合唱》中的第七樂(lè)章的這的首歌曲《保衛(wèi)黃 河》------------------（板書(shū)） 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第50頁(yè)------- 首先請(qǐng)同學(xué)們把課上這首《保衛(wèi)黃河》認(rèn)真欣賞一遍，然后再回答老師的問(wèn)題， 認(rèn)真聽(tīng)噢～～～～～～～～（播放范唱）（1.30） 問(wèn)題一：這首歌曲的演唱形式是怎樣的？齊唱與輪唱

　　4、齊唱與輪唱在力度上有什么變化？

　　5、齊唱與輪唱各自代表了什么樣的音樂(lè)形象（或者說(shuō)是你聽(tīng)了音樂(lè)之后， 你想像到了哪些畫(huà)面？）

　　聽(tīng)一遍一次回答三個(gè)問(wèn)題，好像很難，那我們?cè)俾?tīng)一遍------（播放范唱）（1.30）

　　那誰(shuí)來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題：齊唱與二部輪唱，二部輪唱時(shí)，男聲先進(jìn)的還是女聲 先進(jìn)的？

　　那誰(shuí)來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題：齊唱雄壯有力，輪唱輕快活潑。

　　那誰(shuí)來(lái)回答第三個(gè)問(wèn)題：雄壯有力的齊唱，表現(xiàn)了全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng) 導(dǎo)下齊心協(xié)力，共同抗日必勝的信心。輕快活潑的輪唱，表現(xiàn)我們的游擊隊(duì)員靈活的打擊敵人，此起彼伏的歌聲讓我們感受到此起彼伏的抗日浪潮，我們也受到了在那艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命先烈們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｉ�活而不惜拋頭顱灑熱血，前赴后繼永往直前的革命精神。

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