2018年蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》教案設(shè)計(jì)(2)

　　第二部分（第2——6節(jié)）：從不同的側(cè)面歌頌祖國(guó)壯麗的山河、豐富的物產(chǎn)、多樣的民族、光輝的歷史和偉大的成就。

　　第三部分（第7節(jié)）：表達(dá)誓把祖國(guó)建設(shè)得更加美好的堅(jiān)定決心。

　　四、學(xué)習(xí)第一部分

　　1、 齊讀。

　　2、思考：

　　（1）這一部分是從什么角度寫(xiě)祖國(guó)幅員遼闊、景色秀美的？

　　作者從祖國(guó)東西南北各具特色的景色入手，展現(xiàn)了四幅形象鮮明的美麗畫(huà)卷——東海日出、高原星空、北國(guó)雪景、南國(guó)****。

　�。�2）“啊，我們愛(ài)你，中國(guó)！”這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用？

　�。ǹ傤I(lǐng)全詩(shī)，是全詩(shī)的主旋律）

　　3、指導(dǎo)有感情地朗讀。

　　4、分句齊讀。

　　五、學(xué)寫(xiě)生字

　　1、觀察生字的筆畫(huà)、筆順和結(jié)構(gòu)。

　　2、重點(diǎn)指導(dǎo)：“脊”：上面部分收緊，“人”的兩筆之間要寬大些，罩住下面的“月”字。

　　“瓷”：上小下大。“抹”：右邊為“末”，不能寫(xiě)成“未”。

　　3、生描紅，練寫(xiě)。師巡視指導(dǎo)。

　　4、展示、評(píng)議。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（略）

　　二、摘抄課文第2——6小節(jié)。

　　第二課時(shí)

　　一、 教學(xué)內(nèi)容：

　　精讀課文

　　二、 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　2、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和仿寫(xiě)詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國(guó)的思想感情。

　　三、 教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　朗讀全詩(shī)

　　二、學(xué)習(xí)第二部分 1、 合作探究

　�。�1）分節(jié)朗讀詩(shī)歌，邊讀邊想象詩(shī)歌描繪的畫(huà)面。

　�。�2）討論：除了每小節(jié)詩(shī)里寫(xiě)到的，你還知道哪些與之相關(guān)的其他內(nèi)容？

　�。�3）練習(xí)有感情地朗讀。

　　2、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

　�。�1）指生分小節(jié)朗讀詩(shī)歌。

　�。�2）齊讀詩(shī)歌。

　�。�3）匯報(bào)對(duì)詩(shī)句的理解情況。

　　根據(jù)匯報(bào)適時(shí)點(diǎn)撥。

　　第二小節(jié)：師展示圖片，幫助理解“清奇俊秀、濃妝淡抹、云霧飄渺、波瀾壯闊”。你還知道哪些祖國(guó)的美麗風(fēng)景？根據(jù)搜集的資料上臺(tái)展示。

　　第三小節(jié)：理解“醇美、光潔、絢麗、巧奪天工”。

　　第四小節(jié)：簡(jiǎn)介“傣家竹樓、布達(dá)拉宮、吐魯番、戈壁灘”。

　　第五小節(jié)：介紹戰(zhàn)國(guó)編鐘。

　　第六小節(jié)：理解“松樹(shù)的偉岸、梅花的高潔、博大的胸懷、恢宏的氣概”反映了中華民族的什么精神？

　�。▌倧�(qiáng)不屈、純潔高尚、胸襟博大、氣概恢宏）

　　說(shuō)說(shuō)從哪些人、那些事身上體會(huì)過(guò)這樣的精神。

　　3、 范讀。指導(dǎo)朗讀第2——6自然段

　　4、 指生分節(jié)讀。引讀。齊讀。

　　三、學(xué)習(xí)第三部分

　　1、 朗讀第7小節(jié)，說(shuō)說(shuō)“我們驕傲、自豪”的是什么，我們?yōu)槭裁匆?ldquo;奮發(fā)、開(kāi)拓”？

　　2、“我們愛(ài)你啊，中國(guó)”在全詩(shī)中出現(xiàn)幾次，有什么作用？

　�。ǹ偨Y(jié)全詩(shī)、呼應(yīng)開(kāi)頭、升華主題）

　　3、有感情地朗讀。

　　四、體會(huì)寫(xiě)法、仿寫(xiě)詩(shī)歌

　　1、體會(huì)第2——6小節(jié)的寫(xiě)法：以“我們愛(ài)你——”為主線統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，從不同角度表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　2、學(xué)生仿照第2——6小節(jié)寫(xiě)1——2節(jié)詩(shī)歌。教師巡視、指導(dǎo)。

　　提示：除了詩(shī)歌中描寫(xiě)的內(nèi)容之外，你還可以從哪些方面表達(dá)第偉大祖國(guó)的贊頌與熱愛(ài)？

　　格式：

　　我們愛(ài)你——

　　3、學(xué)生讀自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。

　　五、朗讀、背誦全詩(shī)

　　1、選擇學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀詩(shī)歌，接在第六小節(jié)后面。分組分節(jié)朗讀全詩(shī)。

　　2、指導(dǎo)背誦方法：

　�。�1）先記住課文框架、再分部分背誦。

　�。�2）圖文對(duì)照，逐節(jié)背誦。

　　3、練習(xí)背誦。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)

　　仿照這首詩(shī)的第2——6小節(jié)寫(xiě)一兩小節(jié)。

　　我們愛(ài)你——

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　1、我們愛(ài)你啊，中國(guó)

　　幅員遼闊、

　　山河壯麗 自豪 驕傲

　　世界民族之林的強(qiáng)者 物產(chǎn)豐富

　　文化燦爛 奮發(fā) 開(kāi)拓

　　民族偉大

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