小朋友寫作業(yè)慢怎么辦？(2)

　　3、構(gòu)建適合孩子年齡的生活節(jié)奏一一約定目標(biāo)。和孩子一起商量，看看每天的作業(yè)量，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？問(wèn)問(wèn)孩子做完作業(yè)最希望干什么？根據(jù)孩子最希望做的事情和他約定。比如說(shuō)約定6點(diǎn)完成作業(yè)，如果孩子按約定完成了（當(dāng)然，這個(gè)時(shí)間一定要給充足的時(shí)間。）我們家長(zhǎng)一定要說(shuō)話算話，兌現(xiàn)承諾。把剩余的時(shí)間完完整整的交給孩子。不要看著孩子完成了，再給加一些附加的作業(yè)。否則，以后在孩子心中就沒(méi)有了信任。如果快速高效的完成作業(yè)，讓孩子感受到了開(kāi)心快樂(lè)輕松的話，大家想一想，明天是不是還會(huì)這么積極呢？

　　4、孩子按照約定目標(biāo)完成作業(yè)，要說(shuō)正面積極的語(yǔ)言認(rèn)可和肯定他。一定要把進(jìn)步的地方，放大的進(jìn)行鼓勵(lì)。比如說(shuō):寶貝，今天通過(guò)自己的努力，很快完成作業(yè)，看你那么認(rèn)真的樣子，媽媽感到驕傲！說(shuō)的時(shí)候認(rèn)真看著孩子，給他一個(gè)擁抱或者是摸摸他的頭。

　　5、要允許孩子犯錯(cuò)，給他們?cè)囧e(cuò)的機(jī)會(huì)。在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。做好情緒管理，不貼負(fù)面標(biāo)簽，停止催促，不要說(shuō)慢，磨蹭，拖拉。我們要有“牽著蝸牛散步”的心態(tài)，和孩子一起感受生活的美好！

　　以我女兒為例，我是如何處理孩子的慢？

　　我女兒今年7歲半上小學(xué)2年級(jí)，之前在寫作業(yè)的問(wèn)題上，也有過(guò)類似的情況。她也不是故意磨蹭，我發(fā)現(xiàn)她比較要求完美。我認(rèn)為已經(jīng)寫得很好了，但是她還要用橡皮擦掉。所以往往寫作業(yè)用的時(shí)間很長(zhǎng)。在這件事中我也焦慮過(guò)，也困惑過(guò)。

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，咱們?cè)秸f(shuō)孩子慢，越想讓她寫快點(diǎn)。結(jié)果反而與我們想要的結(jié)果對(duì)立。久而久之，孩子好像已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間觀念。

　　后來(lái)我想一個(gè)辦法，每天我會(huì)看她的作業(yè)量，計(jì)算出寬松的時(shí)間，在正常的速度下，再多給一些時(shí)間。比如說(shuō)5點(diǎn)半能寫完的作業(yè)。我和她約定好6點(diǎn)。只要6點(diǎn)前完成作業(yè)，她可以自己安排剩余時(shí)間。比如:玩玩具，看書，看電視，到樓下去活動(dòng)等等都可以。前提是，如果孩子按時(shí)完成作業(yè)，一定不要再給孩子附加其他的作業(yè)。一定要說(shuō)話算話，按約定實(shí)施。而且，如果按約定的時(shí)間完成了，我每天給她加兩顆星�？梢苑e滿多少顆，兌換她喜歡的東西。包括玩具零食什么的都可以作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　當(dāng)然，那如果完不成呢？如果超時(shí)完不成的話，首先要被扣掉兩顆星。而且，到了時(shí)間還有很多沒(méi)做的話，這已經(jīng)證明了中間發(fā)生了什么。那不好意思，就不用做了，給收起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我們做父母的一定要心狠，不能妥協(xié)讓步。要讓孩子知道，每個(gè)人都要為自己，所做的事情承擔(dān)責(zé)任。第二天交不上作業(yè)，我想孩子自己會(huì)明白很多的。當(dāng)然，這所有的約定都得提前說(shuō)好。雙方同意的。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)不用多說(shuō)話。也不用再催促，偶爾提醒一下幾點(diǎn)就可以了。千萬(wàn)不要嫌他慢。

　　自從用了這個(gè)方法，女兒寫作業(yè)特別快。每天5點(diǎn)多一點(diǎn)就寫完了，她到樓下去跳繩，踢球，吃過(guò)飯之后看書�？傊�，寫完作業(yè)之后的時(shí)間安排的非常合理。自己也很開(kāi)心。所以我們要相信孩子，只有我們想不到的，沒(méi)有他們做不到的。讓我們一起加油吧！

　　還有一個(gè)建議，大家可以給孩子買沙漏試試？我給女兒買了三個(gè)，一個(gè)是15分鐘的，一個(gè)是30分鐘的，另一個(gè)是一個(gè)小時(shí)的，根據(jù)作業(yè)量或者其他的事情，自己可以選擇一個(gè)進(jìn)行挑戰(zhàn)。沙漏在分分秒秒的往下漏，就像時(shí)間一樣分分秒秒的過(guò)去了，請(qǐng)問(wèn)能回來(lái)嗎？漏下去的沙子能回來(lái)嗎？在這個(gè)過(guò)程中孩子不由自主的也就慢不下來(lái)了。當(dāng)他們挑戰(zhàn)成功的時(shí)候，有了強(qiáng)烈的成就感，也就來(lái)了更大的動(dòng)力！

　　當(dāng)然，前面說(shuō)了，我們的孩子都是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。方法也是因人而異，只要大家用心的去觀察，用心的去聆聽(tīng)孩子心聲，一定能找到適合孩子的最好方法！謝謝大家！

　　最后，祝愿所有的爸爸，媽媽，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，抓緊時(shí)間享受和孩子的美好時(shí)光！

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