培養(yǎng)孩子20種閱讀的方法(2)

　　10利用厭倦，誘導(dǎo)閱讀

　　讓孩子在厭倦的事與讀書(shū)之間做選擇，比如故意將孩子上床睡覺(jué)的時(shí)間提前，然后告訴孩子，不想睡覺(jué)可以看書(shū)。

　　“看半小時(shí)書(shū)”還是“馬上關(guān)燈睡覺(jué)”，孩子十有八九是選擇看書(shū)，這不見(jiàn)得是孩子愛(ài)看書(shū)，而是他們都討厭睡覺(jué)。

　　11戶外讀書(shū)，新鮮體驗(yàn)

　　讀書(shū)環(huán)境可以挑選，也可以與其它活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，比如把讀書(shū)和有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

　　帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷里讀書(shū)，在吊床上讀書(shū)，在小船上讀書(shū)，一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機(jī)會(huì)，有利于孩子愛(ài)上讀書(shū)。

　　12孩子朗讀，寵物來(lái)聽(tīng)

　　孩子不大愿意讀給父母聽(tīng)，但是孩子肯定愿意讀給他們的寵物聽(tīng)。用寵物、孩子心愛(ài)的玩具作為替代，讓孩子給他們朗讀。

　　如果家里有兄弟姐妹，讓孩子讀給他們的兄弟姐妹聽(tīng)，或者孩子愿意給誰(shuí)讀書(shū)，就創(chuàng)造條件讓孩子給誰(shuí)讀，無(wú)論對(duì)象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何奇怪的東西。

　　13給予紙筆，鼓勵(lì)亂畫(huà)

　　允許孩子亂寫(xiě)亂畫(huà)，給書(shū)上畫(huà)的女人添上胡子，再加一只眼睛，都是孩子想象力肆無(wú)忌憚的表現(xiàn)。

　　如果要教育孩子愛(ài)護(hù)書(shū)籍，就給孩子一個(gè)筆記本，鼓勵(lì)孩子和故事中的人物交流，比如想送他什么禮物呀，寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)寫(xiě)就畫(huà)。

　　14說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，參與討論

　　孩子慢慢大了，對(duì)世界有了自己的看法，這時(shí)候鼓勵(lì)孩子讀書(shū)后說(shuō)出自己的看法，父母也可以參與討論，但是要接受孩子說(shuō)出來(lái)的一切，不管是對(duì)還是錯(cuò)。

　　這樣孩子逐漸能完整地表述自己的觀點(diǎn)，自主思考能力也會(huì)有所提高，父母也可以讓孩子試著將觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，或者試著自己編一個(gè)故事。

　　15見(jiàn)縫插書(shū)，觸手可及

　　在孩子玩耍的地方也可以放上書(shū)，并且讓孩子觸手可及。

　　比如在家中的陽(yáng)臺(tái)放個(gè)小書(shū)架，上面可以擺有名人的自傳、科普雜志等等。孩子在陽(yáng)臺(tái)玩累了之后，可能會(huì)順手拿一本翻，根本不用父母勸導(dǎo)，而且很容易看上癮。

　　16多讀經(jīng)典，超前閱讀

　　引導(dǎo)孩子多讀經(jīng)典。盡量給孩子買(mǎi)沒(méi)有刪減、原汁原味的書(shū)。不要低估孩子的閱讀能力和自我學(xué)習(xí)能力。過(guò)于淺薄的書(shū)對(duì)大腦很難起到足夠的刺激，所以可以買(mǎi)一些相對(duì)來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)超前的書(shū)給孩子看。

　　17閱讀方法，因類而異

　　為了讓孩子保持恒久的閱讀興趣和讀書(shū)熱情，就必須指導(dǎo)孩子掌握一些常用的閱讀方法。例如：精讀、略讀、跳讀；朗讀、默讀。

　　對(duì)于不同體裁的讀物還要采取不同的閱讀方法。對(duì)于經(jīng)典的讀物要精讀，對(duì)于故事類讀物要略讀，為了尋找某些資料時(shí)可用跳讀。優(yōu)美的詩(shī)歌和散文適用朗讀，較為深?yuàn)W且邏輯性較強(qiáng)的文章適宜默讀。

　　18偏重享受，不可功利

　　有的父母認(rèn)為，讀書(shū)就是為了寫(xiě)好作文，提高成績(jī)，傾向于選擇專家指定的書(shū)目或者教輔類的書(shū)籍，甚至“作文寶典”“作文大全”等等，成了父母和部分孩子的最愛(ài)。

　　這種太過(guò)功利化的讀書(shū)不可取，會(huì)敗壞孩子的閱讀胃口，使孩子忽略了讀書(shū)本身的意義。

　　讀書(shū)是一種求知行為，也是一種享受。孩子讀書(shū)的內(nèi)容，范圍越廣越好，古今中外，天文地理，無(wú)一例外。

　　19靜等花開(kāi)，不能急躁

　　讀書(shū)并不會(huì)在短期內(nèi)就能看到明顯的或者直接的效果，所以父母不能急躁，不要覺(jué)得孩子多讀幾本書(shū)就能馬上寫(xiě)好作文了，就可以迅速提高成績(jī)了，否則就是書(shū)白讀了，讀書(shū)沒(méi)有用。

　　事實(shí)上，孩子大量讀書(shū)的效果大約在初、高中才能表現(xiàn)出來(lái)。孩子讀書(shū)越多，知識(shí)和知識(shí)之間就能形成連接，發(fā)揮更大的作用，并能產(chǎn)生正向反饋。所以讓孩子堅(jiān)持讀書(shū)，總有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。

　　20聯(lián)系實(shí)際，讀無(wú)字書(shū)

　　將孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)融入生活，也要帶孩子旅游，見(jiàn)見(jiàn)世面，讀讀無(wú)字書(shū)。

　　看了那么多關(guān)于恐龍的書(shū)籍，就一定要到博物館看看恐龍的化石；讀過(guò)《水滸傳》，不妨就帶孩子去“水泊梁山”景區(qū)看看，讓讀書(shū)與實(shí)際相互印證一下。這樣更能啟發(fā)孩子思考，畢竟孩子讀書(shū)最終是為了把握現(xiàn)實(shí)生活。

　　閱讀是一種長(zhǎng)時(shí)間提升個(gè)人思想深度和廣度的手段，希望各位家長(zhǎng)能對(duì)孩子多加引導(dǎo)，通過(guò)上文的20種實(shí)用方法，讓孩子從此徹底愛(ài)上閱讀。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看