繪本推薦：《小黑云》

　　【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《小黑云》。

　　小黑云

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 啟蒙類   情感類

　　適合年齡：3歲-8歲

　　評(píng)分：

　　作者： 漢娜.卡明

　　出版社： 北京聯(lián)合出版公司

　　出版日期：2017年06月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是我社出版的啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本系列之一，適合2歲以上兒童以及成人閱讀。

　　每個(gè)人都有糟糕的日子，孩子也不例外。一個(gè)小女孩在美術(shù)課獨(dú)自坐著，她也不畫畫。原來(lái)她頭上籠罩著一片小黑云。另一個(gè)孩子想和她交朋友，但小女孩沒有回答。那個(gè)孩子再想辦法，他們應(yīng)該一起畫一幅畫。他們真的一起畫了，雖然小女孩只可以畫黑色涂鴉，就像她頭上黑色的云。當(dāng)其他同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，大家一起畫了一張巨大的畫兒。不知不覺，小女孩頭上的小黑云消失了。

　　編輯推薦

　　朋友的支持和藝術(shù)無(wú)窮的想象力有助于照亮我們每個(gè)人的生活。有著獨(dú)特藝術(shù)氛圍的插圖講述著一個(gè)獨(dú)特的故事。

　　作/繪者簡(jiǎn)介

　　漢娜·卡明（Hannah Cumming）在英格蘭多塞特郡長(zhǎng)大,她從小就開始畫畫和寫故事。她曾在一所馬來(lái)西亞小學(xué)教書,很快她就明白,自己喜歡把圖片和文字一起寫成故事，并想以此為生。她上了法爾茅斯大學(xué)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)插畫。在大學(xué)期間，她因?yàn)樵瓌?chuàng)的圖畫書觀點(diǎn)而兩次獲得麥克米倫兒童讀物獎(jiǎng)的高度贊賞，還畫了自己第一本書《禮物》文字作者：維多利亞?菲爾德）。

　　譯者簡(jiǎn)介

　　李紫蓉，出生于臺(tái)北，現(xiàn)旅居德國(guó)，喜歡兒童書籍的她，是許多童書的翻譯者，而創(chuàng)作兒歌、故事更是她的專長(zhǎng)。她寫過(guò)許多好看的故事，也得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如《小老鼠普普》獲得金龍獎(jiǎng)、《咪嗚和阿旺》獲信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)，還有好聽的兒歌，如《綠驢子》《月亮亮》《小吊橋》《貓咪洗澡》等兒歌集。

　　媒體評(píng)論

　　這本圖畫書里的插圖很精美。故事很簡(jiǎn)單——藝術(shù)課上的一個(gè)小女孩總是自己一個(gè)人，從來(lái)沒有畫過(guò)一幅畫。她頭上也有一團(tuán)黑云。另一個(gè)孩子試圖交朋友，但小女孩沒有回應(yīng)。第二個(gè)孩子想出了一個(gè)解決辦法，他們應(yīng)該一起畫一幅畫，她們做了，盡管第一個(gè)小女孩除了黑色的涂鴉，什么也畫不出來(lái)，就像她的黑云一樣。當(dāng)其他的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她們一起畫了一幅巨大的圖畫，小女孩的烏云最終消失了。早期的幾頁(yè)都是灰色的，當(dāng)然是小女孩心情的顏色，外面在下雨。到最后，背景顏色變黃，陽(yáng)光燦爛。小胖嘟嘟的孩子們很簡(jiǎn)單，但有很多細(xì)節(jié)，包括鉛筆、鋼筆和孩子們畫的圖畫。作為一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的價(jià)值和對(duì)朋友的需要的寓言，它很難被改變。有一些微妙的提到了階級(jí)間的種族性質(zhì)，一個(gè)孩子使用一個(gè)行走的框架�？�明女士是一個(gè)值得關(guān)注的天才。

　　——《收藏家雙月刊》

　　讀者評(píng)論

　　《小黑云》的故事內(nèi)涵非常豐富，不僅在幼兒的情緒管理、同伴交往方面，讓人深有啟發(fā)，對(duì)于幼兒的藝術(shù)啟蒙，也有積極的啟迪意義。在友情的關(guān)照下，在藝術(shù)創(chuàng)想力的啟發(fā)下，“小黑云”已不再是心情郁悶的象征，它完全成了帶給一個(gè)孩子無(wú)限快樂(lè)的源泉。

　　——兒童文學(xué)工作者 楊兆鑫

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