2018年人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《給外地親友寫封信》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.根據(jù)已確定的內(nèi)容,寫信給遠(yuǎn)方的親人。注意說話恰當(dāng)。

　　2.要求內(nèi)容具體，條理清楚，格式正確。

　　習(xí)作指導(dǎo)

　　一、初步談話

　　人與人之間經(jīng)常要交流思想，交流感情。如果你的親人，你的朋友，你的同學(xué)住在遠(yuǎn)方，寫信是交流思相和感情的好方法。大家有寫好信的愿望嗎？今天——業(yè)前夕我們練習(xí)寫信。

　　二、理解題意

　　出示作文要求：

　　不久，你就要小學(xué)畢業(yè)了，你的外地的親人一定在掛念你，想知道你學(xué)習(xí)。身體怎樣，可能進(jìn)哪一所中學(xué)，什么時(shí)候進(jìn)行畢業(yè)考試，畢業(yè)考試以后能不能到他們那兒去玩玩 ……請(qǐng)你給外地的親人寫封信，告訴他們一些你的情況和想法。要寫得具體，真實(shí)，注意信和信封的格式。寫完以后聽聽老師的意見，認(rèn)真進(jìn)行修改，再用信紙謄抄了寄給你的親人。

　　1、讀題。

　　2、提問：題目中提了哪些要求？(收信人是誰(shuí)？寫些什么內(nèi)容？有什么要求？)

　　板 書：

　　收信人：遠(yuǎn)方的親人

　　內(nèi) 容：情況和想法

　　要 求：格式正確、內(nèi)容具體、情況真實(shí)、修改寄出。

　　三.理解"親人"的意思

　　1、親人是什么意思?

　　2、你能說說哪些人是你的親人?

　　3、你準(zhǔn)備寫信給誰(shuí)？你和他之間是什么關(guān)系?

　　小結(jié)：搞清楚收信人和寫信人之間的稱呼關(guān)系很重要。因?yàn)樵?ldquo;落款”時(shí)要寫明關(guān)系。

　　四.討論“內(nèi)容”如何寫具體、寫真實(shí)

　　1、討論“學(xué)習(xí)情況”怎么寫。

　　談學(xué)習(xí)情況時(shí)，可以寫你是如何做好課前預(yù)習(xí)；課上專心聽老師講課；課后如何完成作業(yè)和溫習(xí)功課的。也可以寫你在學(xué)習(xí)減負(fù)的環(huán)境中是如何學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)與玩的關(guān)系；在減負(fù)中你在哪個(gè)方面有所發(fā)展的；也可以寫學(xué)校在我們畢業(yè)前夕仍然組織豐富多彩的文體活動(dòng)：如古詩(shī)文誦讀、組織各種興趣小組等。

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