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2018年人教新課標六年級語文下冊《兩小兒辯日》教案設(shè)計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-09 18:57:05

說兩句



  (2)小兒:小孩。

 。3)其:指兩個小孩辯論、爭論這件事。

 。4)指名讀這一段話,試著說說這段話的意思。

 。ǹ鬃?xùn)|游,看見兩個小孩在爭論,便問他們?yōu)槭裁礌幷。?br />
  第二自然段:

  一兒曰:“我以日始出時去人近,而日午時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。

 。1)第一個孩子的想法是什么?讀一讀原文。

 。2)始出:剛剛,開始升起來。

 。3)也:語氣助詞,表示判斷成解釋的語氣。

 。4)用自己的話說說第一個孩子的看法。(他認為太陽剛剛升起來的時候離人很近,可是到了中午的時候離人很遠。)

 。5)再說說第二個孩子的想法。(他認為太陽剛升起來的時候離人遠,可是到了中午的時候離人很近。)

  第三自然段:

  一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”

 。1)第一個孩子為什么會認為太陽初升時離人近,中午時離人遠?讀一讀他的理由。

 。2)如:好像。此:這。乎:助詞,表示疑問,跟“嗎”相同。

 。3)說一說他有這樣看法的理由。(太陽剛初升時大得就像車蓋,到了中午的時候,就像盤盂,這不是遠的小而近的大嗎?)

 。4)有感情地讀讀這個自然段。

  第四自然段:

  一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”

 。1)第二個孩子為什么會認為太陽初升時離人遠,中午時離人近?

 。2)說說他有這樣想法的原因?(太陽剛初升時陰陰冷冷,到了中午太陽熱得就像把手伸進熱水里去。這不是離著近的熱,而離著遠的涼嗎?)

 。3)有感情地讀讀這個自然段。

  第五自然段:

  孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

  (1)為:說。

  (2)說說最后一個自然段的意思。

 。ǹ鬃硬荒芘袛。兩個小孩笑著說:“誰說你知道得多呀?”)

  四、分角色朗讀課文。

  五、以表演的形式復(fù)述課文內(nèi)容。(一個演孔子,兩個演小孩兒,一人當旁白。)

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