來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-09 13:24:29
【導(dǎo)語】幼兒時期的繪本對孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時間在日后匯聚起來會產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說你一個星期選一天讀一小時,或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《凱,能行》。
凱,能行-湖北
語言: 中文繪本
標簽: 生活習慣 情感類 認知類
適合年齡:3歲-10歲
評分:
作者: 卡羅拉.荷蘭特
出版社: 湖北美術(shù)出版社
出版日期:2009年01月
內(nèi)容簡介
我得說我第一眼就喜歡凱。凱身上有我多么熟悉的氣味。
我還得承認,作為一位母親,這巨大歡喜之中所包含著的憂心忡忡:你去看凱那些扣錯扣眼的外套,凱頭上碰的大包,凱飛奔時摔在地板上的愁眉苦臉,我相信這對每個母親來說部是再熟悉不過的場景。這時候呢,大人們往往會不由自主地皺起肩頭,他們嘆患著,似乎完全聽不見一個孩子最簡單而天真的理由——
你說,為什么總有一些家伙存心跟凱搗亂呢?比如馬路上突然長出來的“幸災(zāi)樂禍的小石頭”,比如故意藏到夾克里面的袖子,再比如冬天要穿的一大堆的衣服、圍巾、長筒襪子和牛仔褲什么的,更別提“會閃電般地跳起來”的牛奶杯子和小熊卡考等等,它們簡直是凱的對手哪!它們是不是專門聯(lián)合起來和凱做對呢?這么不懷好意又活靈活現(xiàn)……
說實在的,面對這些混亂,誰又認真注意過孩子凱呢?盡管,不用說誰部看得出,凱真是一個健康可愛、生氣勃勃的小家伙呢!僅憑這一點,凱的母親就該感謝上帝的賜予了。可為什么,我們常常對于值得感恩的一切充滿了世俗的怨悵呢?為什么,我們總?cè)滩蛔∫槐楸閷⒆颖г?ldquo;你就不能小心一點嗎?”為什么,在我們眼里,自己的孩子似乎總是比別的孩子笨呢?甚至于,為什么一個健康活潑的男孩在他母親眼里,有時候還比不過一本不小心就翻破的小書,或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢?
或許,換一種立場我們會說,母親們的拖怨其實包含了她們對于孩子的深切的愛和期待。可是,我們是否意識到,這種愛和期待的表達方式是多么消極!大人們的焦慮和嘆息對于孩子來說,與其說是一種不夠公正的評價,還不如說是對于一顆小小的自尊心的傷害。當孩子從成人的目光中接受了這種懷疑,就會像凱那樣似懂非懂地重復(fù)著大人們的評價:“我太笨了。我老是做錯事。媽媽說我很煩人。……”
這真讓人感到遺憾和心疼。
每個孩子總是在不斷嘗試中長大的。他們的生理系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,有時候由于小肌肉群還不能控制自如,小孩子常常會在翻書的日寸候撕破它們,會在喝牛奶的時候碰灑到地板上,這部很正常。重要的是,這時候孩子最需要的是來自他人、尤其是父母的安慰和鼓勵。來自成人的耐心、肯定和撫慰,會在心理上幫助孩子克服沮喪與怯懦,建立再次嘗試的信心。常常就是這樣,孩子們的突飛猛進似乎就在一瞬閽降臨。就像凱一樣,當他在大灰貓的鼓勵下發(fā)現(xiàn)并重新樹立了信心,他神奇地做好了一切:“這天晚上.杯子不跳了。圖畫書也很安靜。”
是啊,凱擁有他的大灰貓,真值得慶幸。大灰貓及時出現(xiàn)在凱的身邊,用它的贊揚糾正了凱對于自己的判斷。大灰貓真有那么神奇嗎?相比大人們消極的抱怨,它只不過是用一種耐心積極的方式完成了愛和期待的表達,其實就這么簡單。大灰貓看到了孩子眼里的世界,它更懂得安撫和鼓勵的巨大推動力。而我們也該慶幸自己擁有一本這樣完美的圖畫書了。
有趣的是,如果你認真讀一讀最后一頁中本書作者與繪者的自我介紹,你是否能從那里依稀發(fā)現(xiàn)“凱”小時候的影子呢?他們現(xiàn)在自信地寫著、畫著,微笑地看著自己筆下的凱。真好!我是說,當合上這本可愛的小書時,我也情不自禁地對正在搭積木的兒子說:“嗨,凱能行,你也能行哦!”
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