早產(chǎn)會導(dǎo)致寶寶智力發(fā)育遲緩么(2)

　　發(fā)育商是衡量嬰幼兒心智發(fā)展水平的核心指標之一，需要由專業(yè)的兒童發(fā)育評估醫(yī)生，根據(jù)規(guī)范化的發(fā)育量表，通過對寶寶大運動、精細動作、認知、語言、社會性等方面的測試和觀察，對其目前所處的發(fā)育水平做出評估，并與參考的發(fā)育水平進行比較，判斷寶寶是否出現(xiàn)智能發(fā)育遲緩。包鋼三醫(yī)院婦產(chǎn)科門診為寶寶42天、4-5個月、1歲均進行全面細致的發(fā)育測試。

　　一般來說，2歲以內(nèi)的早產(chǎn)寶寶需要使用糾正月齡（也就是寶寶接受發(fā)育評估時候的月齡，按照預(yù)產(chǎn)期計算而不是按照出生日期計算）進行評估。

　　如果評估得出早產(chǎn)兒發(fā)育所能達到的月齡(成熟月齡)接近或超過糾正月齡，那么說明寶寶發(fā)育正常。

　　用成熟月齡除以矯正月齡即得發(fā)育商（DQ），以國內(nèi)目前使用較為普遍的Gesell嬰幼兒發(fā)育評估來舉例，如果早產(chǎn)寶寶的糾正月齡為14個月，大動作測試結(jié)果為15.2月齡，則寶寶的大動作發(fā)育商DQ為108。

　　通常DQ 86為正常，76~85為邊緣，75提示存在明顯發(fā)育落后。

　　所以從發(fā)育商來看，早產(chǎn)寶寶的DQ達到100分以上就說明發(fā)育情況良好，早產(chǎn)寶寶暫時性的發(fā)育落后也是可接受的，DQ不低于85分就屬于正常范圍。

　　總結(jié)：

　　兒童生長發(fā)育過程中，體格、運動、認知、語言、心理和社會交往能力的發(fā)育是相輔相成且密切聯(lián)系的，發(fā)育的任何方面受限或延遲，其他方面也會受到不良影響。

　　由于兒童發(fā)育期的動作、語言等發(fā)育的落后很容易被家長忽視，甚至還會存在諸如“開口晚的寶寶聰明”這些育兒的誤區(qū)，所以，0～3歲定期由醫(yī)生來評估早產(chǎn)寶寶的智能發(fā)育水平很重要，父母應(yīng)配合醫(yī)護人員開展發(fā)育監(jiān)測，讓早產(chǎn)的寶寶有一個盡可能好的人生開端。

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