繪本推薦：《愛打嗝的斑馬》

　　【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《愛打嗝的斑馬》。

　　愛打嗝的斑馬

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 趣味類   生活習(xí)慣

　　適合年齡：3歲-6歲

　　評(píng)分：

　　作者： 大衛(wèi)·麥基

　　出版社： 北京聯(lián)合出版公司

　　出版日期：2013年04月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是我社出版的啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本系列之一，適合3歲以上兒童閱讀。

　　一只嚴(yán)肅又莊重的斑馬不停地打嗝，一路上遇到了好幾個(gè)動(dòng)物朋友，他們都熱心地建議各種有趣又不太莊重的治療方法，斑馬自然沒有聽取。直到遇到鴨子夫人，斑馬才發(fā)現(xiàn)身上的條紋因?yàn)榇蜞冒l(fā)生了變化，而回去找那些動(dòng)物朋友……可是這些方法都不行，只有鴨子夫人的秘密方法最終讓斑馬停止了打嗝，連條紋也都恢復(fù)原來的漂亮。而莊重的斑馬在最后也變得幽默、好玩起來了。

　　媒體評(píng)論

　　奇特的誘因、搞笑而得力的情節(jié)設(shè)置、打破正�？臻g的兒童平涂風(fēng)格，當(dāng)這么多的元素經(jīng)過巧妙的控制分配后，最終造就出一種古怪詼諧、有點(diǎn)兒黑色幽默的氛圍，讓整本作品產(chǎn)生了一種“超越現(xiàn)實(shí)的離奇感”，最后的結(jié)果就是—你會(huì)去思索這個(gè)故事—有沒有覺得在這“詼諧的離奇感”的面具后多了一層含義呢？其實(shí)這部作品就展現(xiàn)了個(gè)體融入集體的過程，包含了對(duì)自我偽飾、自我認(rèn)知的推翻和再了解。

　　——徐白虹 兒童插畫師

　　當(dāng)一個(gè)人愿意去嘗試新事物的時(shí)候，內(nèi)心其實(shí)已經(jīng)在悄然打開了。在嘗試中，我們看到斑馬先生慢慢變了，從微笑，到咧嘴笑，到哈哈大笑，他徹底放松了自己，感覺到了另一種生活方式的輕松和樂趣。一個(gè)嚴(yán)肅的人，就在此時(shí)，突然意識(shí)到，原來，做一個(gè)好玩的人，這么快樂！

　　——余麗瓊 圖畫書作家、豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)首獎(jiǎng)獲得者

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