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繪本推薦:《刷牙先生,來(lái)了!》

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-08 18:13:35

說(shuō)兩句

  【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的,日積跬步,終至千里。

  幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《刷牙先生,來(lái)了!》。

  刷牙先生,來(lái)了!


  語(yǔ)言: 中文繪本

  標(biāo)簽: 啟蒙類   生活習(xí)慣

  適合年齡:2歲-4歲

  評(píng)分:

  作者: 瀨名惠子

  出版社: 北京聯(lián)合出版公司

  出版日期:2016年08月

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本系列,適合0~3歲的兒童閱讀。本書(shū)引入了像白衣天使的刷牙先生激勵(lì)大家刷牙,從獅子、兔子再到小老鼠、大象和小熊,每天早上都刷,刷,刷。牙齒壞掉的鱷魚(yú)也開(kāi)始刷牙了。小朋友露露也要刷牙,并傳達(dá)了要刷牙的原因——健康的牙齒,什么都能吃。通過(guò)孩子的思維方式來(lái)講述刷牙的必要性,反復(fù)出現(xiàn)的刷牙擬聲詞充滿童趣。

  編輯推薦:

  瀨名惠子用自己獨(dú)特的活潑幽默的剪紙拼貼畫風(fēng)格,采用孩子們喜歡的動(dòng)物形象以及同伴形象為主角,講明白了什么時(shí)間要刷牙,為什么要刷牙,以及擁有健康牙齒的好處。故事生動(dòng)形象,講知識(shí)卻不說(shuō)教,易于被0~3歲的兒童接受,有助于幫助兒童養(yǎng)成愛(ài)刷牙的習(xí)慣。

  媒體評(píng)論:

  瀨名惠子的作品就是這樣,在輕松幽默的風(fēng)格中引導(dǎo)并幫助孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,講明道理,這本書(shū)對(duì)于引導(dǎo)并幫助孩子們養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣是非常有閱讀價(jià)值的。

  《刷牙先生,來(lái)了!》是日本著名繪本作家瀨名惠子的作品,以成人的眼光看,里面的故事或許算不上吸引人,因?yàn)榧葲](méi)有跌宕起伏的情節(jié),也沒(méi)有多復(fù)雜的內(nèi)容。但對(duì)于尚無(wú)多少生活經(jīng)驗(yàn)的三歲內(nèi)孩子來(lái)說(shuō),這本薄薄的小冊(cè)子所包含的信息量,卻比成人想象的豐富得多。

  ——桐桐媽媽 教育科學(xué)研究院副研究員

  作者簡(jiǎn)介:

  瀨名惠子(Keiko Sena)

  我要以活到一百歲的信念,畫自己喜歡的作品,一直畫下去。

  ——瀨名惠子

  出生于東京。師從著名兒童畫家武井武雄,進(jìn)入繪本的世界。 1970年“我不!我不!”系列(福音館書(shū)店)獲得產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)。日本兒童出版美術(shù)家聯(lián)盟會(huì)員。作為繪本作家,她有自己獨(dú)特的原創(chuàng)風(fēng)格。充滿幽默感的剪紙拼貼畫,得到從大人到小孩廣泛層面讀者的喜愛(ài);可愛(ài)的主人公形象令小讀者愛(ài)不釋手,而滑稽幽默中的深層寓意更是抓住了孩子們的心。她的作品有《哪個(gè)小孩愛(ài)吃胡蘿卜》《誰(shuí)的箱子?》《哇~哇~哇》《氣球貓》《亂蓬蓬 亂蓬蓬》《哎呀,襪子不見(jiàn)了》《妖怪油炸餅》等。此外,瀨名惠子在連環(huán)畫劇、裝幀、插畫等領(lǐng)域都很活躍。

  “日本繪本之父”松居直曾對(duì)瀨名惠子說(shuō):“不管你怎么努力,都沒(méi)法畫出你的老師武井先生那樣的畫。但是,武井先生也沒(méi)法畫出你這樣的畫呀。”因此堅(jiān)定了瀨名惠子要做具有“獨(dú)創(chuàng)性”的繪本的信念。

  黃惠綺,畢業(yè)于東京的音樂(lè)學(xué)校,主修計(jì)算機(jī)編曲;嘏_(tái)后曾任日本詞曲作家在臺(tái)經(jīng)紀(jì)人。受過(guò)專業(yè)日文教師訓(xùn)練,因小孩的緣故接觸了繪本,發(fā)現(xiàn)繪本的美好后,一發(fā)不可收拾地愛(ài)上它,并將推廣繪本閱讀作為終身職業(yè)志向。

  除繪本外,喜歡的事物有:小孩、閱讀、說(shuō)故事、料理和音樂(lè),F(xiàn)為日文繪本講師,成立繪本分享社團(tuán)與日文繪本同好交流。

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