來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-08 16:28:16
《不要告狀,除非是大事》
麥太太班里有19個學(xué)生,19個愛告狀的家伙,麥太太為處理告狀事件而焦頭爛額,為了讓學(xué)生明白什么事情要告狀,什么事情需要自己去解決。為此她制定了新的班規(guī)——不要告狀,除非是大事!
繪本后面有兩位美國兒童心理學(xué)專家就孩子的告狀問題所寫的“寫給父母的話”,里面詳細探討了孩子告狀背后的心理原因,以及如何引導(dǎo)孩子學(xué)會分清楚什么時候需要大人介入,什么時候要自己解決問題,并為家長提供了一系列教給孩子有效替代告狀的方法。
編輯推薦:
1.專業(yè)性——美國心理學(xué)會兒童心理學(xué)家撰寫,專業(yè)插畫家繪圖,心理學(xué)背景和翻譯水平兼?zhèn)涞膵寢寕儞?dān)任翻譯。書后附有兒童心理學(xué)專家的“寫給父母的話”,從兒童發(fā)展心理學(xué)的角度剖析孩子的種種表現(xiàn),幫助家長理解孩子,指導(dǎo)孩子克服種種情緒障礙,陪伴孩子健康快樂成長。
2.實用性——給父母們補充相關(guān)兒童心理學(xué)知識,幫助他們更好地與孩子相處,解決育兒過程中的種種困惑。也適合幼兒園或幼教機構(gòu)使用。
3.趣味性——繪本故事的表現(xiàn)形式容易被孩子接受,生動、有趣的故事場景將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓家長和孩子一起快樂閱讀。
4.安全環(huán)保——采用可持續(xù)認證森林環(huán)保紙,大豆油墨環(huán)保印刷,亞光銅保護孩子視力。入選北京市綠色印刷工程——優(yōu)秀少兒讀物綠色印刷示范項目。
名人推薦:
讓孩子從容而喜悅地面對世界
中國科學(xué)院心理研究所 李甦
在兒童成長過程中,隨著不斷深入地與人交往,融入社會,他們會經(jīng)歷各種各樣的事件,也會面臨很多方面的問題。比如,膽小害羞怎么辦?小朋友總是嘲笑我怎么辦?我很生氣怎么辦?由于這些問題的答案往往并不能通過直接教授的方式來傳遞給兒童,所以幫助兒童認識并應(yīng)對這些問題對于成人來說是一個非常大的挑戰(zhàn)。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)系列繪本是由美國心理學(xué)會出版的,旨在選擇兒童心理發(fā)展過程中經(jīng)常經(jīng)歷的不同方面的問題(如情緒調(diào)控問題、建立和維護友誼、與人相處以及正確認識自我等),以幫助兒童看到問題、體驗問題并找到答案的圖畫書。這是我看到的情緒管理與性格養(yǎng)成方面非常好的一套書。
這套書最打動我的地方在于它的專業(yè)性。由于每一本書的作者都是心理學(xué)工作者,他們在書中對于兒童所面臨的問題的性質(zhì)、問題的來源以及應(yīng)對策略都做了科學(xué)、細致又充滿童趣的闡述。每一本書的重點都在于給出解決問題的方法,而且是鼓勵兒童自己找到解決的方法,從而形成明確的應(yīng)對策略。這一點我們可以在《不要告狀,除非是大事!》中清晰地看到。特別要提到的是,在每一本書的最后部分,作者都用簡單而通俗的語言,在理論上為家長和老師梳理了相關(guān)問題的性質(zhì)與來源,力求加深理解。同時,在實踐操作方面,總結(jié)了幫助孩子面對與應(yīng)對問題時應(yīng)該遵循的原則和具體的處理技巧。這對于成人認識和了解問題,并幫助孩子練習(xí)解決問題大有幫助。這一點也是這套圖書和其他同類繪本相比的最大區(qū)別。這套在科學(xué)的理論和方法引領(lǐng)下的心理成長繪本,少了抒情和感慨,多了科學(xué)而理性的思考——這是我們成人在引領(lǐng)孩子成長中最缺乏的。事實上,在每本書后面寫給家長和老師的話中可以看到,作者除了給出一些一般的原則和方法之外,還特別關(guān)照了具有不同特點的兒童,也就是在解決相關(guān)問題時可能會存在的個體差異。這就提醒成人需要基于每個兒童的獨特特點,在育兒實踐中靈活運用不同的方法。
相信有了成人的陪伴和引領(lǐng),這套圖畫書能為幫助孩子順利解決發(fā)展中面臨的問題提供重要的支持,讓我們的孩子從容而喜悅地面對世界。
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