繪本是啥？繪本的概念是什么

　　繪本的概念：

　　說(shuō)起繪本，其實(shí)非常類(lèi)似于早期的中國(guó)小畫(huà)書(shū)。其實(shí)按英文的意思，就是畫(huà)出來(lái)的書(shū)。所以，這樣一講就好理解了，就是以繪畫(huà)為主，而只有少量，甚至是沒(méi)有文字的圖書(shū)，稱(chēng)之為繪本。

　　繪本與普通文字圖書(shū)的區(qū)別：

　　普通的文字圖書(shū)里，只有小小的一個(gè)或者是兩個(gè)插圖，只能講它是傳統(tǒng)意義上的書(shū)，對(duì)于此來(lái)講，圖只是用作修飾，或者是用來(lái)支持文字說(shuō)明的。而繪本則沒(méi)有字或者是很少的一部分字，用以來(lái)引導(dǎo)作用。還有與那些大圖片式的畫(huà)書(shū)也是有區(qū)別的。大圖片的畫(huà)書(shū)，只是用一張一張連續(xù)的畫(huà)來(lái)表達(dá)一個(gè)完整的故事，而不能形成單獨(dú)的圖畫(huà)來(lái)。但是繪本甚至就可以，甚至它其中的某一個(gè)圖畫(huà)本身就是一個(gè)故事，可以單獨(dú)成形。所以，在選擇給的時(shí)候，大家注意了不要被商家騙了。那種大幅圖畫(huà)不能獨(dú)立起為圖畫(huà)的書(shū)，則不是繪本。

　　對(duì)于買(mǎi)過(guò)繪本的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)覺(jué)得價(jià)格實(shí)在是太高了。實(shí)際上，目前中國(guó)市場(chǎng)上還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)從事繪本繪畫(huà)的作家，因此，這些都是從國(guó)外引進(jìn)過(guò)來(lái)的繪本，甚至有的都是用英文和日本標(biāo)寫(xiě)的。因此，對(duì)于這類(lèi)圖書(shū)來(lái)講，就顯得比較貴了。因?yàn)槭切迈r事物，自然就貴。還有另一種就是，繪本的印刷材料和我們普通的書(shū)的印刷材料也有很大的區(qū)別。因?yàn)槭菍?zhuān)門(mén)給孩子閱讀的圖書(shū)，所以，紙張的要求也會(huì)很?chē)?yán)格。

　　繪本是用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)故事情節(jié)的，因?yàn)槲淖稚伲�所以，通常�?lái)講，需要有人理解圖中的意思，才可以把故事完整地講出來(lái)。然而，對(duì)于實(shí)際上，有這種能力的人實(shí)在是太少了，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ栏小��?duì)于美感的研究和加強(qiáng)，建議看《談美書(shū)簡(jiǎn)》。所以，很少有人可以從圖畫(huà)里讀出故事來(lái)。因此，一般情況下的繪本都會(huì)在人物的形象表達(dá)以及面部表達(dá)上下功夫。這樣，就會(huì)讓理解力很強(qiáng)的小孩子們的一眼就可以看出他們的情緒，或緊張，或害怕，或其他。

　　對(duì)于繪本圖書(shū)來(lái)講，如果家長(zhǎng)看不懂，可能會(huì)認(rèn)為沒(méi)有必要給孩子買(mǎi)，再說(shuō)了，那么貴。實(shí)際上，還是建議家長(zhǎng)選擇性地給孩子買(mǎi)幾本回家讓自己和孩子一起來(lái)探討圖畫(huà)里的故事。即使你看不懂，也可以照葫蘆畫(huà)畫(huà)，給孩子講其中的一些能看能明白的地方的知識(shí)。不過(guò)，這樣，就算完全不懂，也可以和孩子一起欣賞一下畫(huà)作，其實(shí)也是美學(xué)的一種修煉，不是嗎？繪本多為圖而少有字

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看