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十種8-12個(gè)月兒童大腦發(fā)育的刺激方法

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-06 16:20:23

說(shuō)兩句

  8-12個(gè)月是兒童各方面發(fā)育的重要時(shí)期,運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知等方面的發(fā)育都有了突破性的發(fā)展,一周歲對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)分水嶺,而各方面的發(fā)育與大腦的發(fā)育息息相關(guān),那么怎么做能給大腦更多的刺激,讓大腦更活躍、發(fā)育更快更完善呢?下面我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下。

  1、在日常活動(dòng),如吃飯、穿衣服、玩游戲,及戶(hù)外活動(dòng),如帶孩子散步、游玩時(shí),使用成人的語(yǔ)言和孩子說(shuō)話(huà)。

  不要總是用兒話(huà)音、重疊字,如,吃飯飯,坐車(chē)車(chē)等。與孩子多說(shuō)話(huà)有助于管理語(yǔ)言的腦部區(qū)域發(fā)展,也可以使孩子正確理解語(yǔ)言所表達(dá)的內(nèi)容。

  2、關(guān)注孩子的性格和情緒變化,并對(duì)其高興和煩惱做出反應(yīng)。

  小孩子也是有情緒的,而且孩子的情緒表現(xiàn)明顯,會(huì)通過(guò)面部表情和肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)孩子高興時(shí),要以熱烈的語(yǔ)氣給予回應(yīng)和鼓勵(lì),當(dāng)孩子不高興時(shí),可以用溫柔的語(yǔ)言安慰,或者擁抱輕撫,使孩子形成正確的情緒與反饋模式。

  3、給孩子玩積木或者轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具,并給予鼓勵(lì),鍛煉手-眼的協(xié)調(diào)、精細(xì)化運(yùn)動(dòng)和成就感的發(fā)展。

  嘟嘟有幾個(gè)用手指撥動(dòng)就能轉(zhuǎn)的玩具,他很喜歡玩,一個(gè)手握著,另一個(gè)手用小手指一撥拉一撥拉,轉(zhuǎn)的津津有味,鍛煉了手指的靈活度。

  4、給孩子持續(xù)的關(guān)心和身體接觸,如擁抱,撫摸,身體接觸,建立孩子的安全感和舒服感。

  孩子雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但他能感覺(jué)到我們給他的愛(ài),而身體接觸、擁抱,會(huì)讓孩子有可依靠的安全感。每當(dāng)嘟嘟看不到我哇哇大哭時(shí),我一抱住他,就緊緊貼著身子趴在我肩頭,馬上停止哭泣。當(dāng)他有煩燥煩燥情緒時(shí),我輕捏他的胳膊、小腿,或撫摸他的背部,他就會(huì)安靜下來(lái)微笑著看著我,很愉快的樣子。

  5、會(huì)爬或會(huì)走后,孩子開(kāi)始探索周?chē)氖澜,要保證他的安全,清理消除危險(xiǎn)的因素。

  嘟嘟在地墊上爬會(huì)很快爬出地墊的范圍,去抓一切他能夠到的,并且往嘴里送,所以眼睛一刻都不能離開(kāi)他。同事家的小美女會(huì)走后有一次就打翻了盛滿(mǎn)開(kāi)水的杯子,導(dǎo)致胸前大面積燙傷。

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