對兒童大腦發(fā)育不全如何判定

　　智力發(fā)育不全可能造成患兒腦癱、多動癥、抽動癥等，嚴重影響兒童的正常健康成長、學習、生活。特別是在學齡期，上課不專心，注意力不集中，東張西望，動作重復，扭扭擺擺小動作過多，多言多語，喧鬧，沖動任性，不守紀律，不受約束，克制力差，不講衛(wèi)生，隨地吐痰，打滾。甚至不知險危，攀登高點，打架斗毆，好逗別人。

　　判斷孩子是否治療低下

　　1.吃奶困難

　　出現(xiàn)在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經系統(tǒng)有損傷，日后智力會受影響。

　　2.面容、體態(tài)異常

　　有些先天性智力低下的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說的“國際臉”�；寄X積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的身材特別矮小，苯丙酮尿癥的皮膚異常白，毛發(fā)顏色特別淺等。

　　3.運動發(fā)育遲緩

　　智力低下的寶寶比正常寶寶明顯運動發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走，而且走不穩(wěn)。

　　4.語言發(fā)育落后

　　正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應看作是智力落后的信號。

　　5.對環(huán)境的反應性差

　　正常嬰兒出生后不久，就對環(huán)境中的人、事開始感興趣，只要醒著，他總要東張西望�？墒侵橇β浜蟮膵雰簠s對環(huán)境漠不關心。生后1-2個月時還不會與成人用眼睛對視，逗他時也不笑。整天非常安靜，很少哭鬧。這類嬰兒往往因為其過分安靜而受到表揚，一般很容易被忽視他的智力問題。
 

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