繪本推薦：《小提, 我們一起來認(rèn)物》

　　【導(dǎo)語】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《小提, 我們一起來認(rèn)物》。

　　小提, 我們一起來認(rèn)物

　　語言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 啟蒙類   生活習(xí)慣

　　適合年齡：0歲-2歲

　　評(píng)分：

　　作者： 比奧蕾塔.德諾奧

　　出版社： 海燕出版社

　　出版日期：2012年07月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小提，我們一起來認(rèn)物》用繪本故事的形式，將孩子日常喜聞樂見的情境描述出來，邊閱讀故事，邊快樂學(xué)習(xí)，通過情境認(rèn)物認(rèn)字。幼教專家設(shè)計(jì)的思維拓展環(huán)節(jié)，讓孩子主動(dòng)組織語言，表達(dá)意圖，起到訓(xùn)練孩子語言表達(dá)能力的作用。

　　《今天我過生日》、《我要當(dāng)哥哥了》、《學(xué)校里的一天》、《小動(dòng)物鬧翻天》、《我和爸爸去遛狗》、《森林中的小松鼠》、《在海灘》、《狂歡節(jié)的裝扮》、《我和朋友一起玩》、《農(nóng)場(chǎng)里的小雞》。

　　媒體評(píng)論

　　語言是大自然賜予我們的、區(qū)別于其他一切生物的福祉，是人類思維和交流的工具，是人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。

　　社會(huì)不斷發(fā)展，語言也越發(fā)顯得尤為重要，特別是口才能力更成為一個(gè)人立足社會(huì)的重要基礎(chǔ)。馬丁路德金題為《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講幾乎成為了黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)，成為全世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的一面旗幟;每一屆美國(guó)總統(tǒng)大選，兩黨候選人都會(huì)在全國(guó)性的廣播網(wǎng)中進(jìn)行面對(duì)面的辯論，在你來我往的舌戰(zhàn)中，陳述自己的競(jìng)選綱領(lǐng)、展現(xiàn)自己的人格魅力。

　　孩子，是我們的未來和希望。從他們咿呀學(xué)語到喊出第一聲“媽媽”；從他們慢慢吞吞地用疊詞表達(dá)自己的思想，到學(xué)會(huì)用語言的邏輯進(jìn)行思辨；從他們中規(guī)中矩地朗讀課文，到聲情并茂地表達(dá)內(nèi)心的情感——每邁進(jìn)小小的一步都將為孩子未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的、生理、心理上的重要基礎(chǔ)。

　　讓孩子盡早學(xué)習(xí)規(guī)范的語言表達(dá)，盡可能形象地闡述自己的主張，是每個(gè)家長(zhǎng)在早期教育中應(yīng)該極為重視的內(nèi)容。

　　你知道嗎？語言能力有多大，你的世界就有多大！要想流暢表達(dá)自己的主張，頭腦里必然要有成型的清晰思路，所以，鍛煉語言能力，實(shí)際上是鍛煉頭腦的邏輯性和條理性。而流暢表達(dá)的基礎(chǔ)，是掌握大量的詞匯，這個(gè)道理，想必每個(gè)英語學(xué)習(xí)者，都能深刻的體會(huì)。學(xué)好外語，掌握大量詞匯是前提，學(xué)好母語，同樣需要掌握大量的詞匯。語言學(xué)家告訴我們：句子是由詞語組成的，掌握大量的詞語，才能準(zhǔn)確而生動(dòng)地表達(dá)出自己的感受和主張。詞語所在的語境能幫助孩子更好地理解并掌握該詞詞意。這套西班牙暢銷童書，經(jīng)過編輯的靜心加工，突出“情境認(rèn)物”，讓孩子們?cè)谑煜さ沫h(huán)境中，認(rèn)識(shí)詞語，學(xué)習(xí)詞語，每頁伴隨的互動(dòng)環(huán)節(jié)，便于孩子拓展知識(shí)，最后一頁的生字表，便于孩子考核自己的學(xué)習(xí)成果，特別適合中國(guó)兒童使用，是一套優(yōu)秀的學(xué)前兒童詞匯進(jìn)階啟蒙繪本。

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