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來源：幼教網(wǎng) 2018-05-03 10:51:23
2、了解國際紅十字會。
（1）說說國際紅十字會的由來和宗旨。
（2）讀讀《日內(nèi)瓦公約》，領(lǐng)會精神。
�。�3）了解國際紅十字會活動，交流感受。
三、交流信息。
召開信息發(fā)布會，交流其他倡導(dǎo)和平的國際組織維護(hù)世界和平的資料。
1、世界和平組織：2007年1月23日，馬爾科-馬特拉齊接受了世界和平組織(WOFP)主席卡洛斯-佩拉爾塔頒發(fā)的享有盛譽的《世界足球與和平》白皮書。該書中包含了全世界各國足協(xié)主席傳達(dá)的和平信息。
面向全世界宣布，將再次展開世界范圍內(nèi)的“給和平一個機(jī)會”的活動，并在2月11、12、13日邀請近百位世界知名歌手及樂隊參與錄制專為世界和平而譜寫的歌曲《Give your love（用你的愛來打造）》。
2、國際綠色和平組織 (Greenpeace International) 是一個國際知名的環(huán)境保護(hù)組織, 綠色和平反對戰(zhàn)爭,支持以非暴力途徑化解沖突.并主張消除任何國家擁有的所有大殺傷力武器.從1971綠色和平組織建立以來,就一直盡力在阻止各式的核子武器以及使用,而至今也繼續(xù)在朝向著零核的方向邁進(jìn)
第二課時（4）
一、談話導(dǎo)入
介紹諾貝爾的生平及事跡，揭示諾貝爾和平獎的由來。
二、了解諾貝爾和平獎獲得者的事跡
1、讀讀書本P15諾貝爾和平獎獲得者的介紹，補(bǔ)充生平及事跡。
2、交流其他諾貝爾和平獎獲得者的事例。
3、談?wù)劯惺堋?br />
三、體會體育精神的偉大
1、閱讀《硝煙場上的足球賽》，說說感受，體會體育精神的感召力和人們對和平的渴望。
2、了解奧林匹克運動，閱讀《歐文獎的由來》，感受奧林匹克精神。
3、討論：2008奧運會在北京舉行對我國與世界各國友好往來有什么作用。
4、讀讀現(xiàn)代奧運會創(chuàng)始人顧拜旦的名言，談體會。
四、表達(dá)和平寄語
1、交流象征世界和平的事物：和平鴿、橄欖枝、幸福的黃手帕、奧運五環(huán)，說說他們的故事。
2、在千紙鶴上寫上和平寄語。
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