2018年浙教版六年級(jí)品德上冊(cè)《發(fā)展的城市》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版六年級(jí)品德上冊(cè)《永》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析

　　本課是第四單元《農(nóng)村和城市的明天》中的第二課，從城市這個(gè)角度來(lái)展開(kāi)主題學(xué)習(xí)，主要讓學(xué)生了解城市的發(fā)展規(guī)劃。此為第二課時(shí)，重在引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注“碧水工程”“西氣東輸工程”“大電網(wǎng)工程”“安居工程”等城市建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)城市充滿信心。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．讓學(xué)生了解近幾年來(lái)，我國(guó)綠色城市發(fā)展規(guī)劃中出現(xiàn)的一些新的發(fā)展趨勢(shì)。關(guān)注“碧水工程”“西氣東輸工程”“大電網(wǎng)工程”“安居工程”等城市建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　2． 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用不同的方式進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和提高參與社會(huì)的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解近幾年，我國(guó)綠色城市發(fā)展規(guī)劃中出現(xiàn)的一些新的發(fā)展趨勢(shì)。

　　難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用不同的方式進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和提高參與社會(huì)的能力。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、了解我國(guó)綠色城市發(fā)展規(guī)劃中出現(xiàn)的新趨勢(shì)。

　　師：上節(jié)課，我們懷著無(wú)比興奮的心情感受了人類優(yōu)質(zhì)的生活，也懷著沉重的心情了解了人類生活所面臨的種種問(wèn)題�，F(xiàn)在讓我們回顧一下我們身邊都存在哪些問(wèn)題？

　　1、 目前存在的一些問(wèn)題。

　　生：（能源短缺：停電、停水、油慌等；環(huán)境惡化：水污染、大氣污染等）

　　2、過(guò)渡：那么，我們的城市在解決能源短缺、環(huán)境惡化的問(wèn)題上，政府又有怎樣的措施呢？

　　生：（“碧水工程”“西氣東輸工程”“大電網(wǎng)工程”“安居工程”等）

　　3、 以“新聞發(fā)布會(huì)”的形式，交流同學(xué)們?cè)谡n前調(diào)查的政府的相關(guān)措施。（出示：說(shuō)明）

　　說(shuō)明：（1）、會(huì)議由四個(gè)發(fā)言團(tuán)組成;（2）、每個(gè)發(fā)言團(tuán)推薦一個(gè)主發(fā)言人發(fā)言，其他成員作補(bǔ)充發(fā)言,有問(wèn)題的還可以進(jìn)行提問(wèn);（3）、最后將評(píng)出最佳發(fā)言人及最佳發(fā)言團(tuán)。

　　4、小組合作分工準(zhǔn)備。

　　師：每個(gè)發(fā)言團(tuán)在發(fā)言的過(guò)程中要落實(shí)以下知識(shí)點(diǎn)。（出示要落實(shí)的知識(shí)點(diǎn)）趕快去收集、整理課前調(diào)查的資料吧。

　　* 碧水工程：（1）、什么是碧水工程？（2）、寧波或鄞江在污水處理方面做了哪些工作？

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