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2018年浙教版六年級品德上冊《培養(yǎng)良好的生活習慣》教案設計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-03 10:25:36

說兩句



  2、分析青少年吸煙的原因

  看來,吸煙真是有百害而無一利,那為什么有些青少年兒童還要學著吸煙呢?(學生談想法,暢所欲言。)

  總結(jié):青少年吸煙大致有以下幾種心態(tài):好奇模份心理;虛榮心理;夸耀攀比心理;消愁心理;對煙的錯誤認識等等。

  出示:

  中學生吸煙原因 所占比重

  自身

  因素 A、談過癮,追求“時髦”與虛榮心 40%

  B、成績不理想帶來煩惱 12%

  家庭

  因素 A、家長經(jīng)常吸煙帶來不良影響 8%

  B、家庭關(guān)系不和睦或缺少父母關(guān)愛 5%

  社會

  因素 A、多社會不良少年影響被迫參與吸煙 25%

  B、盲目模仿某電影名人 10%

  3、知識窗:了解世界無煙日

  吸煙問題已經(jīng)是世界性的問題了,有誰知道“世界無煙日是哪一天?”

 。5月31日)

  我們除了要了解世界無煙日是哪一天?還要了解世界無煙日的主題是什么?誰知道?

  例如:1988年:要煙草還是要健康,請您選擇;1990年:青少年不要吸煙;

  1998年:在無煙草環(huán)境中成長;1999年:戒煙?谔柺“放棄香煙”;

  2001年:清潔空氣,拒吸二手煙;2004年:控制吸煙,減少貧困;

  2006年:煙草吞噬生命。

  三、課外延伸。

  如果在你的身邊有吸煙的人,你會怎么說?

  在公交車上,你看見一位大哥哥在吸煙,你會說“……”;

  在圖書館,“……”;

  當你心情苦悶的時候,你的眼前出現(xiàn)了一支香煙,你會對自己怎么說?

  第二課時

  一、復習導入。

  上節(jié)課我們學習了吸煙的危害,誰還記得吸煙的危害。

  有誰去調(diào)查了身邊的吸煙問題。跟大家說說!

  這節(jié)課我們來了解“酗酒”和“泡網(wǎng)吧”的危害。

  二、酗酒

  1、故事引入

  在酗酒的危害之前,老師給大家看個故事。據(jù)說,1994年9月的一天,時任俄羅斯總統(tǒng)的葉利欽從華盛頓飛回莫斯科,按計劃他將在途中與愛爾蘭總理雷諾茲進行 40 分鐘會談。就在離開華盛頓的前一天,美國總統(tǒng)克林頓宴請他,盡管餐桌上沒有烈酒,但葡萄酒應有盡有,葉利欽只吃了一小塊肉,卻頻頻舉杯,杯杯見底。葡萄酒上頭之后,葉利欽的話多了起來,說了不少粗話。翻譯官為了“凈化”他說的臟話,絞盡了腦汁。當飛機抵近會面地點善農(nóng)機場時,葉利欽醒酒了,夫人把襯衫遞給他,但他扣紐扣的手總不聽使喚。陪同的官員見事不妙,經(jīng)過一番討論后,決定讓副總理代表總統(tǒng)與雷諾茲舉行短暫的會談。當副總理下機后,葉利欽掉下了眼淚,對陪同官員羞愧地說:“你們這么做,讓我在世界面前丟盡了臉”。

  你有什么想說的?(學生談感受)

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