2018年人教新課標(biāo)六年級(jí)品德下冊(cè)《我的成長(zhǎng)足跡》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)六年級(jí)品德下冊(cè)《我的成長(zhǎng)足跡》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　回望小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,整理自己成長(zhǎng)的足跡,感受自己的變化與進(jìn)步.

　　通過(guò)收集,整理資料,培養(yǎng)分類(lèi),歸納的能力.

　　教學(xué)重難點(diǎn):

　　重點(diǎn)---目標(biāo)1.

　　難點(diǎn)----目標(biāo)2.

　　教學(xué)課時(shí):2課時(shí).

　　教學(xué)過(guò)程:

　　活動(dòng) 我的成長(zhǎng)大事記

　　1,課前,讓學(xué)生收集反映自己成長(zhǎng)的照片,獎(jiǎng)狀,證書(shū),作業(yè)本,成績(jī)冊(cè),評(píng)語(yǔ)等,并將它們按時(shí)間進(jìn)行分類(lèi)整理.課上,讓學(xué)生在小組中交流,感受自己的成長(zhǎng)變化.

　　2,指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)"成長(zhǎng)大事記".

　　(1)教師可以自己寫(xiě)一個(gè)"我的成長(zhǎng)大事記"或向?qū)W生展示某個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)大事記,作為示范,講清要求.

　　(2)回憶自己六年的成長(zhǎng)過(guò)程,從記憶深刻的事例中,篩選能代表自己進(jìn)步成長(zhǎng)的事例,或是自己小學(xué)生生活中值得記憶的事情.可以是學(xué)校生活,也可以是家庭及其他校外生活.

　　(3)按時(shí)間順序?qū)⑹吕�進(jìn)行整理(可事先給學(xué)生列一表格).

　　時(shí)間

　　年齡

　　事件內(nèi)容

　　紀(jì)念物

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