2018年人教新課標六年級品德上冊《學會拒絕》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標六年級品德上冊《學會拒絕》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　⒈情感態(tài)度價值觀念目標：

　�、抛非罂茖W、健康、充實的初中生活；

　　⑵鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；

　　⑶培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、遵紀守法積極要求上進的品德。

　　⒉能力目標：

　�、懦醪秸J識和理解社會生活的復雜性，逐步形成辨別是非的能力；

　�、瞥醪綄W會用辯證的方法分析事物的能力。

　�、持�識目標：

　　⑴知道身邊存在的種種誘惑；

　�、浦�道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害；

　　⑶初步知道網(wǎng)絡(luò)、毒品等的利與弊。

　　教學重點與難點：

　�、敝攸c：拒絕毒品、煙酒。

　�、搽y點：網(wǎng)絡(luò)的誘惑。一難在不易辨別利與害；二難在在生活中如何把握“度”。

　　第一課時

　　活動一 生活中的陷阱

　�、睅煟和瑢W們，我們的世界是豐富多彩的，生活是復雜多樣的，欲望是多種多樣的，每個人的人生之路都會有許許多多的十字路口，都會遇到許許多多的選擇，都會面對人生的種種誘惑，你會識別和判斷嗎？你能把握好你自己嗎?你懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎？這就是我們將要學習和探討的內(nèi)容“學會拒絕”。（出示圖片）

　　⒉在生活中都有那些陷阱？許多時候人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？

　�、承〗M討論，先請每小組組長代表發(fā)言

　�、粗该骰卮穑ㄅe例說明）

　　活動二 吸毒一口，落入虎口

　　⒈師：什么是毒品？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的誘因有哪些？我們應(yīng)如何面對毒品的誘惑？（帶領(lǐng)學生閱讀教材的插圖故事并思考）

　�、残〗M討論

　�、哦酒肥侵给f片、大麻、嗎啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成癮的，國家規(guī)定管制使用的麻醉藥品和精神藥品。

　　⑵吸毒具有嚴重的社會危害性，帶來的后果是極其嚴重的：一是嚴重摧殘身體；二是使人精神頹廢、意志衰退，嚴重影響生活、學習、生產(chǎn)、工作；三是使人道德淪喪，六親不認；四是誘發(fā)多種刑事犯罪，嚴重危害社會治安。

　　⑶誘發(fā)青少年吸毒的主要因素有：一是覺得吸毒新鮮、好奇、刺激，在好奇心的驅(qū)使下染上毒品；二是盲目從眾，往往看到同伴吸毒，自己也跟著吸，以此保持與群體的一致；三是為了尋求自己的價值份量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。

　�、扔捎谖�毒具有嚴重的社會危害性，帶來的后果是極其嚴重的，因此，我們應(yīng)該珍愛生命，遠離毒品，拒絕毒品。不要因為好奇而吸毒，不要因為“免費”而吸毒，不要因為“快樂”而吸毒，不要因為“刺激”而吸毒，不要因為“朋友吸毒”而吸毒，不要因為毒能“解乏提神”而吸毒，不要因為毒能“治病”而吸毒，不要因為 “追求時髦”而吸毒，不要因為毒能“減肥”而吸毒，在吸毒的種種誘惑面前，我們要敢于說“不”。

　　第二課時

　　活動三 不和煙酒交朋友

　　⒈師：老師布置的“調(diào)查本地區(qū)人們吸煙、酗酒的情況”現(xiàn)在請同學們在小組里討論。

　�、舱埿〗M派代表回答

　�、陈牭竭@些報道和看到這些現(xiàn)象時自己的說說想法和感受。

　�、唇Y(jié)合材料，思考：

　�、藕猛�、獵奇會造成什么后果？

　�、迫绻�總想“吸兩口沒關(guān)系”，久而久之會怎樣？吸煙是靠什么使人“提神”的？

　�、悄芪鼰�、能喝酒，這種豪爽該不該要？

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