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來源：幼教網(wǎng) 2018-05-02 22:39:25
全班交流----- “成長袋”里的故事。
師：我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)的“成長袋”里只有幾張照片，難道你沒有發(fā)現(xiàn)自己其他方面的進(jìn)步與成
全班同學(xué)斑竹他（她）找優(yōu)點。
教師寄語。老師對這6年來與學(xué)生相處發(fā)表感言，對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)寄語。
四、首尾呼應(yīng)，情感升華
師：你的一生會有許許多多的老師。小學(xué)老師是你的啟蒙老師。對你們付出的心血是最多的；你的一生也會有許許多多的同學(xué)和朋友，小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純真的，不含半點瑕疵。這么珍貴的師生情、同學(xué)誼，你想用怎樣的方式珍藏呢？
生：畢業(yè)前互寫贈言……
把經(jīng)常用的東西送給好友紀(jì)念……
送給老師一首歌、一份優(yōu)秀的答卷……
教師節(jié)給老師打個電話或記賬賀卡……
學(xué)業(yè)有成或事業(yè)有成時來母校報喜……
師：同學(xué)們，想不想知道老師是怎樣珍藏我們之間這份師生情誼的？師拿出送出的第三分禮物——精美的畢業(yè)生花名冊。每當(dāng)我拿起它，讀到每一個人的名字，就會想起他們上小學(xué)的樣子，你們也要畢業(yè)了，我把你們的名字也記在了上面。孩子們，每一個我都不會忘記的，我把這本花名冊當(dāng)成寶貝，精心珍藏。直到有一天，我變得很牢，我還會拿出這本紀(jì)念冊，在讀起你們的名字。我想，我的腦海里依然會浮現(xiàn)出你們燦爛的笑容。那時，我會感念你們每一個人，因為你們給了我幸福、美好的回憶!
總結(jié)：因為成長，才有回憶。因為有情，才有感念。
第二課時：你準(zhǔn)備好了嗎
一、 課前談話
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)臨近畢業(yè)，很多學(xué)生思想波動很大，如何為初中生活打好基礎(chǔ)，非常重要，我準(zhǔn)備讓咱們班的小記者進(jìn)行一下采訪。
指名兩位同學(xué)圍繞如何搞好各科學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣等問題進(jìn)行采訪。
二、帶領(lǐng)同學(xué)到35中參觀，（與我校僅隔一道墻）請該校的領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們講一講如何適應(yīng)初中新生活。
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