2018年冀教版六年級品德下冊《和諧發(fā)展的社會》教案設計(2)

　　1、 情景遷移，體會民主選舉

　　回憶班級選舉班委會的情景，談談對發(fā)揚民主的認識。

　　出示： 全國人民代表大會代表

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　　省、自治區(qū)、直轄市大會代表

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　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)（縣）大會代表

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　　全體選民

　　學生利用課前搜集的有關(guān)人大代表選舉的資料，說說：選舉中如何保障人民民主權(quán)利？

　　2、 放一段有關(guān)日常生活中與百姓聯(lián)系緊密的聽證會錄像，讓學生體會一下百姓在政府決策中是如何行使民主權(quán)利的。

　　四、 新世紀的目標

　　1、 出示： “2001年中國經(jīng)濟現(xiàn)代化與國際差距”“2002年中國達到高收入國家水平要做出的努力”示意圖。

　　2、 學生探究，我們與發(fā)達國家相比的差距。

　　3、 教師補充說明國情，人口多，素質(zhì)偏低，自然資源人均占有量少，我們必須走科教興國之路。

　　4、 學生閱讀“全面建設小康社會的目標”，結(jié)合生活實際討論理解。

　　五、總結(jié)全課內(nèi)容。

　　板書設計：

　　人民代表為人民

　　參與社會生活

　　新世紀的

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