2018年鄂教版六年級品德下冊《放飛和平鴿》教案設(shè)計(2)

　　活動六 維護(hù)和平的重要力量

　　1,播放錄像或引導(dǎo)學(xué)生回憶過去看過的有關(guān)人民解放軍軍事檢閱和軍事演習(xí)的情景.教師可直接提出問題:我國現(xiàn)在是和平時期,為什么要加強(qiáng)國防建設(shè) 讓學(xué)生認(rèn)識到即使在和平時期,也非常有必要加強(qiáng)國防建設(shè),但加強(qiáng)國防建設(shè)并不一定意味著戰(zhàn)爭.

　　2,引導(dǎo)學(xué)生思考軍隊的作用,回顧上學(xué)期學(xué)過的中國人民為維護(hù)祖國的安寧和領(lǐng)土的完整而與帝國主義侵略者展開的斗爭.

　　3,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生思考:在當(dāng)前的國際形勢下,我國國防力量的強(qiáng)大對我國的和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么奉獻(xiàn)

　　4,讓學(xué)生讀一讀《維和工兵之歌》,交流搜集到的我國參加聯(lián)合國維和行動的圖文資料,講講維和人員的故事,感受維和戰(zhàn)士的國際主義胸懷及我國人民對世界和平做出的努力與奉獻(xiàn).

　　活動七 與和平衛(wèi)士對話

　　1,教師可參考"資料庫",結(jié)合教材第56頁的兩幅照片,介紹諾曼底登陸和宋慶齡的事例及相關(guān)背景資料.

　　2,讓學(xué)生圍繞以下問題展開研討:老兵既然是愛好和平的,為什么還要參戰(zhàn),打仗 老兵為和平做出了什么奉獻(xiàn) 人們?yōu)槭裁粗两襁�那么尊重他們 中國的愛國人士既然反對戰(zhàn)爭,為什么還要支援抗戰(zhàn)

　　活動八 和平鴿的故事

　　引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索畫的和平鴿,讀一讀和平鴿背后的故事.

　　找一找和平鴿.和平鴿出現(xiàn)在哪些地方 什么場合 為什么人們這么鐘愛和平鴿 和

　　平鴿表達(dá)了人們什么樣的情感

　　活動九 我們愛和平

　　讓學(xué)生參考教材上的圖片,說一說人們常用哪些方法表達(dá)對和平的向往.

　　讓學(xué)生自己動手,用各自喜歡的方式表達(dá)對和平的熱愛.如可以畫畫,寫詩或編歌謠;

　　也可以給聯(lián)合國秘書長或發(fā)動戰(zhàn)爭,制造沖突的政府首腦寫信等等.盡量讓所有的學(xué)生都把自己心中的想法和愿望呈現(xiàn)出來.

　　讓學(xué)生在全班展示他們的作品,并對自己的作品加以解釋說說其中的含義.

　　板書設(shè)計:

　　第二課 放飛和平鴿

　　維護(hù)和實現(xiàn)世界和平,國際社會在進(jìn)行著不懈的努力.

　　我國在維護(hù)世界和平中的重要作用.

　　和平共處五項原則.

　　中國人民解放軍維和作用

　　正義感和用正義感反對非正義戰(zhàn)爭的決心.

　　教學(xué)反思:

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