2018年浙美版六年級美術(shù)下冊《電腦美術(shù)設(shè)計》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版六年級美術(shù)下冊《電腦美術(shù)設(shè)計》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、 課題：《電腦美術(shù)設(shè)計》

　　本課是欣賞課，主要目的是讓學(xué)生初步了解什么是電腦美術(shù)設(shè)計，并從欣賞美術(shù)設(shè)計作品中感受美。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 初步接觸電腦美術(shù)作品，通過欣賞作品，了解電腦美術(shù)的特色。

　　2、 通過對電腦美術(shù)有創(chuàng)意的設(shè)計的欣賞，啟發(fā)學(xué)生思維，以提高想象力和創(chuàng)造力。（練習(xí)）

　　3、 通過對電腦美術(shù)作品的欣賞，培養(yǎng)對電腦美術(shù)設(shè)計的興趣。

　　教學(xué)重點：讓學(xué)生初步了解什么是電腦美術(shù)設(shè)計，并從欣賞電腦美術(shù)設(shè)計作品中感受美。

　　教學(xué)難點：小學(xué)生對電腦設(shè)計尚缺乏感性認(rèn)識，因此對電腦美術(shù)設(shè)計作品會產(chǎn)生一定的困難。有條件，老師帶入電腦室進(jìn)行簡單操作。

　　四、課前準(zhǔn)備：1、電腦美術(shù)設(shè)計作品、聯(lián)系電腦室

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┥险n，師生問好，揭示課題—《電腦美術(shù)設(shè)計》， 教師作啟發(fā)性談話： 5分鐘

　　1、欣賞部分電腦美術(shù)設(shè)計作品。

　　2、提問：

　　這些美術(shù)作品與以前看到的一些美術(shù)作品有何不同？是用什么手段設(shè)計的？

　　學(xué)生討論，最后教師總結(jié)？

　　這是最新的科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，它是用電腦設(shè)計的美術(shù)作品。

　　3、講解電腦美術(shù)設(shè)計的特色：

　�。�1）設(shè)計高效率

　　電腦圖形設(shè)計有“修改便利”和“所見即所得”的優(yōu)勢，為設(shè)計師贏得了時間和效率。

　　（2）表現(xiàn)性強

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