2018年浙美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《郵票設(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《郵票設(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、 課題：郵票設(shè)計(jì)

　　教材分析

　　郵票——一種用以貼在郵件上表明納付郵資的憑證，是一個(gè)國(guó)家的“名片”，也是了解一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的小小窗口。然而，在這小小窗口之中，我們卻可以窺視大千世界：昨日風(fēng)光、名勝古跡、重大事件、歷史偉人……不論是藝術(shù)大師的精制佳構(gòu)，還是后起之秀的神來之筆，都是惟妙惟肖的。日常生活中，收集各式各樣的郵票，是一種有益的活動(dòng)，既擴(kuò)大我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)才智，又能提高素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)觀賞能力。

　　在這節(jié)課以前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過很多有關(guān)設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容，比如《賀卡的設(shè)計(jì)》、《書籍封面的設(shè)計(jì)》等，學(xué)生也掌握了一些有關(guān)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。而本節(jié)課就是在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生更好地掌握有關(guān)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。為了能完成這一目標(biāo)，我把本課的教學(xué)重點(diǎn)定為：學(xué)習(xí)郵票設(shè)計(jì)，能繪制一枚主題明確、圖案美麗的紀(jì)念郵票。激發(fā)學(xué)生收集各式各樣的郵票的興趣，爭(zhēng)取做一名小小的集郵愛好者。教學(xué)難點(diǎn)則為：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維與藝術(shù)創(chuàng)作能力：能運(yùn)用郵票的特殊形式，來表現(xiàn)當(dāng)前國(guó)家的重大事件，當(dāng)?shù)孛利惖淖匀伙L(fēng)光，自己喜愛的珍禽異獸、魚蟲花鳥，或自己熟悉的童年生活等等。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握郵票特有的模式，設(shè)計(jì)一枚有明確主題的紀(jì)念郵票。（了解）

　　2、在設(shè)計(jì)與描繪郵票的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和審美能力。（練習(xí)）

　　3、技法學(xué)生熱愛人民郵政的思想，培養(yǎng)學(xué)生收集或欣賞郵票的愛好。（接受）

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)郵票設(shè)計(jì)，能繪制一枚主題明確、圖案美麗的紀(jì)念郵票。技法學(xué)生收集各式各樣擔(dān)憂票的興趣，爭(zhēng)取做一名小小的集郵者。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維與藝術(shù)創(chuàng)作能力；能運(yùn)用郵票的特殊形式，來表現(xiàn)當(dāng)前國(guó)家的重大事件，當(dāng)?shù)孛利惖淖匀伙L(fēng)光，自己喜愛的珍禽異獸、魚蟲花草，或自己熟悉的童年生活……

　　四、課前準(zhǔn)備：教師：了解班內(nèi)集郵愛好者的集郵情況，動(dòng)員集郵學(xué)生帶郵冊(cè)到校；動(dòng)員每位同學(xué)帶一枚郵票到校。有機(jī)會(huì)課前開展一次郵展。

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬� 上課

　　揭示課題—《郵票設(shè)計(jì)》， 教師作啟發(fā)性談話

　　1、組織學(xué)生欣賞師生所帶的各式各樣的郵票，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情。

　　2、簡(jiǎn)單介紹郵票產(chǎn)生的歷史，讓學(xué)生了解郵票對(duì)郵政事業(yè)所起的作用。

　　古代由于交通不便，書信交往很少，民間只是用捎口信的方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。有錢的達(dá)官貴人，他們的通訊方式是派專人直接送信，路途遙遠(yuǎn)時(shí)，往往一封信要數(shù)月或幾年才能收到。官方則設(shè)專門的義戰(zhàn)，用快馬一站接一站進(jìn)行傳遞。

　　郵票在近代才出現(xiàn)。我國(guó)與1878年首次發(fā)行的郵票處于晚清的封建王朝，把龍作為最崇高、尊貴的象征。為此，將龍的圖案印在郵票上，民間稱“龍頭郵票”。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看