2018年浙美版六年級美術下冊《彩色直筒人》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年湘美版六年級美術下冊《彩色直筒人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、 課題：彩色紙筒人

　　教材分析；

　　本課通過用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人的過程，著重培養(yǎng)學生的敏銳的審美知覺及對美的欣賞力和創(chuàng)造力。

　　二、教學目標：

　　1、用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人，培養(yǎng)學生立體造型能力和創(chuàng)美能力。（了解、練習）

　　2、在制作彩色紙筒人的過程中，培養(yǎng)學生的再造想象、擴大學生的知識領域。從操作中獲得美的享受，情的感染，豐富學習生活。（接受）

　　教學重點：用卡紙、彩泥制成形象生動的紙筒人。

　　教學難點：對學生概括和夸張能力的培養(yǎng)。

　　三、課時安排：一課時

　　四、課前準備：教師：制作成示范作品，或選用上界學生的優(yōu)秀作品。

　　學生：預習課文，初步確定制作紙筒人的構(gòu)思，并準備相應的制作材料及工具，如可樂瓶，易拉罐等。

　　五、教學過程：

　�。ㄒ唬� 上課

　　揭示課題—《彩色紙筒人》， 教師作啟發(fā)性談話： 5分鐘

　　1、展示教師作品或上界學生優(yōu)秀作品，激發(fā)學生制作興趣。

　　2、指導學生研究課本中紙筒人的范例，共同分析紙筒人的造型特色：形象可愛，結(jié)構(gòu)簡單，色彩鮮艷。

　　3、講解制作技法：

　　筒體由紙卷曲后粘貼而成。

　　臉部五官用剪貼憤怒國法進行組合。

　　頭飾及服飾用不同色澤的彩紙經(jīng)加工后再粘接。

　�。ǘ�）講解練習要點并示范演示

　　1、做好筒體。（利用數(shù)學知識算得）

　　2、制作的重點是臉部造型的制作。

　　如《戴笠帽老人》：在圓筒上部先用鉛筆畫出眼、鼻、口的位置。制作時對五官作夸張。

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