來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 20:53:36
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《彩點(diǎn)拼圖》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)生能了解點(diǎn)的視覺(jué)特性,掌握點(diǎn)造型的基本語(yǔ)言(形狀、色彩、材質(zhì)的有機(jī)融合)和形式規(guī)律;能運(yùn)用不同的手段有主題、有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)彩點(diǎn)拼圖。
2.學(xué)生以演繹、欣賞、聯(lián)想、對(duì)比觀察等方法,交流、分析等方式學(xué)習(xí),研究和創(chuàng)作彩點(diǎn)拼圖。
3.能用自己的眼光賞析和評(píng)價(jià)彩點(diǎn)藝術(shù)作品;對(duì)點(diǎn)的色彩美、材質(zhì)美、圖案美、工藝美等發(fā)表自己的看法,感受點(diǎn)的魅力。
教材分析:
點(diǎn)是一切形態(tài)的基本,點(diǎn)是力的中心。靜止的點(diǎn)具有集中、凝固視線的作用。點(diǎn)的連續(xù)會(huì)產(chǎn)生線的感覺(jué),點(diǎn)的集合會(huì)產(chǎn)生面的感覺(jué),點(diǎn)的大小不同會(huì)產(chǎn)生深度感。點(diǎn)、線、面、體及色彩,是美術(shù)造型最基本的形式元素,它是美術(shù)家構(gòu)成視覺(jué)形象、傳情達(dá)意的藝術(shù)語(yǔ)言。欣賞美術(shù)作品,只有熟悉這些語(yǔ)言,才能進(jìn)一步理解作品,與作品對(duì)話。凡?高、修拉、波洛克等畫(huà)家,都是不同門(mén)類(lèi)最擅長(zhǎng)以點(diǎn)來(lái)造型的大師。本課主要從點(diǎn)的視覺(jué)特性、點(diǎn)的構(gòu)成方法以及點(diǎn)色彩組成規(guī)律等方面來(lái)探求點(diǎn)造型的豐富多彩性。材料的傳統(tǒng)性與時(shí)尚性相得益彰,使得彩點(diǎn)拼圖佳作不斷。
教學(xué)重點(diǎn):
發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、探索點(diǎn)的造型基本語(yǔ)言(形狀、色彩、材質(zhì)有機(jī)融合)和形式規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn):
選擇合適材質(zhì)運(yùn)用不同的手段有主題、有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)彩點(diǎn)拼圖。
教學(xué)過(guò)程:
課前準(zhǔn)備
。▽W(xué)生)綜合材料。
。ń處煟┱n件、綜合材料。
教學(xué)過(guò)程
1.情境演繹,激發(fā)興趣。
。1)教師演示課件:用特殊的點(diǎn)組成的畫(huà)面,演繹自編的童話故事。
點(diǎn)的規(guī)律(興趣)。
。2)學(xué)生欣賞由自然物——點(diǎn)構(gòu)成的彩點(diǎn)拼圖,感受從點(diǎn)引發(fā)的奇妙聯(lián)想。
點(diǎn)的材質(zhì)(創(chuàng)意)
2.巧妙聯(lián)想,探究方法。
。1)讀圖:點(diǎn)的視覺(jué)特性。
(2)演繹“點(diǎn)”:在非常潔凈的黑板上,畫(huà)單點(diǎn)圖①,引導(dǎo)描述對(duì)這一點(diǎn)的視覺(jué)觀感。
小結(jié):?jiǎn)我坏狞c(diǎn)具有集中凝固視線的效用,容易形成視覺(jué)中心,感覺(jué)一起向縱深消失于無(wú)盡處。
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