2018年浙美版六年級美術(shù)上冊《路燈設(shè)計》教案設(shè)計(2)

　　1.直觀感知。

　　播放不同地方的路燈（農(nóng)村、不同城市之間），讓學生欣賞不同造型、不同材質(zhì)的路燈。通過欣賞，讓學生述說看到的路燈基本結(jié)構(gòu)（燈罩、燈體、燈桿）。

　　2.交流反饋。

　　通過課外以小組為單位的學習，匯報成果�？梢允俏淖质稣f，可以是圖片、DV展示。

　　3.探討研究。

　�。�1）結(jié)合書中圖片，交流路燈的設(shè)計思路。

　�。�2）探討燈桿、燈罩、燈體的設(shè)計元素。

　　4.拓展思維。

　　路燈功能的創(chuàng)意，如：

　�、倏梢酝ㄔ�、拍照、放音樂；

　�、诳梢栽跓崽靽姵鏊�霧給人以涼爽；

　　③路燈燈具可以如同花朵一般，白天成花蕾晚上綻開同時燈具照明；

　�、芸梢酝稁懦潆姡�無論是手機還是電動車等）。

　　5.嘗試練習。

　　設(shè)計一組造型優(yōu)美，功能獨特的路燈，并說明設(shè)計意圖。注意造型之間整體與局部的關(guān)系，主次關(guān)系，線條的疏密關(guān)系等。

　　6.交流評價。

　　表揚有創(chuàng)意的路燈設(shè)計。

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