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2018年浙美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《電話亭》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 20:44:32

說(shuō)兩句



 。3)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)了解到的各種各樣的電話亭。

 。4)課件播放:介紹各種電話亭。

  提問(wèn):看了這些電話亭你有什么感想? 知道這些漂亮的電話亭有什么用嗎?

 。5)教師小結(jié):這么多漂亮的電話亭不僅為人們交流傳遞信息提供了方便,還作為一種公共設(shè)施與城市環(huán)境和諧相配,美化了市容市貌,成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。

  2.范作欣賞、加強(qiáng)理解。

  (1)請(qǐng)學(xué)生看書(shū)中圖示,了解電話亭各部件的名稱。小組交流各電話亭的材質(zhì)、色彩與造型特點(diǎn)。

  (2)學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)。

  3.小組討論,激發(fā)創(chuàng)意。

 。1)提問(wèn):怎樣設(shè)計(jì)電話廳的外形?分小組討論外形的各種變化,進(jìn)一步拓展思路。

 。2)小組匯報(bào)交流,教師概括小結(jié),并示范幾種基本形的制作方法。

  (3)小組討論并交流美化方法。

  4.欣賞拓展,學(xué)習(xí)制作。

 。1)出示幾種學(xué)生范作。

  (2)明確作業(yè)要求:以個(gè)人或同桌合作的方式設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的電話亭。

  (3)學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)并提示:外形和美化上都要有創(chuàng)意,要實(shí)用性和個(gè)性并重。

  5.展示交流,小結(jié)延伸。

  (1)讓學(xué)生將作品放在展示臺(tái)上,同學(xué)間進(jìn)行交流。

 。2)請(qǐng)學(xué)生評(píng)評(píng)感興趣的作品。(教師提示評(píng)價(jià)要點(diǎn):造形、裝飾、色彩等。)

 。3)請(qǐng)作者說(shuō)說(shuō)制作時(shí)的意圖。

 。4)小節(jié)拓展:電話亭是公共設(shè)施的一種,在我們的生活中還有很多公共設(shè)施,需要我們共同去愛(ài)護(hù)。

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