來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 20:03:12
一、課件引入
1.通過(guò)多媒體播放升旗儀式情景,將學(xué)生引入一個(gè)充滿神圣感、自豪感的氛圍中。
2.導(dǎo)入:升國(guó)旗(繪畫(huà))
二、了解常識(shí)
和學(xué)生一起交流課收集的關(guān)于國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌的知識(shí),讓學(xué)生更深一層地了解五星紅旗的寓意、來(lái)歷,和作為一個(gè)中華人民共和國(guó)公民應(yīng)具有的常識(shí)。
三、欣賞探討畫(huà)法
1.引導(dǎo)學(xué)生一起欣賞升國(guó)旗的攝影作品、范畫(huà),了解每一幅圖畫(huà)所傳達(dá)的心情。
2.接下來(lái)談?wù)勛约旱膭?chuàng)作設(shè)想,盡量要求構(gòu)思與眾不同,有自己獨(dú)特的想法。
3.引導(dǎo)學(xué)生討論:畫(huà)中的情景、國(guó)旗的位置,人物的位置、動(dòng)作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
4、指導(dǎo)學(xué)習(xí)繪畫(huà)方法步驟:
構(gòu)思---—打輪廓—涂色
教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫(huà)法,如正面、側(cè)面、背面等不同的表現(xiàn)方法,以及敬禮一些動(dòng)作的畫(huà)法,畫(huà)面總體色調(diào)的把握等。
四、繪畫(huà)創(chuàng)作
學(xué)生回憶繪畫(huà)表現(xiàn)升國(guó)旗時(shí)的情景,師巡視輔導(dǎo)。
五、作業(yè)展評(píng)小結(jié)
展示學(xué)生繪畫(huà)作業(yè)師生共同賞評(píng),師針對(duì)有問(wèn)題的作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。
小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看