2018年人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《復(fù)制與傳播》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《復(fù)制與傳播》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　課題

　　復(fù)制與傳播

　　1課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)雕版印刷的歷史、制作過(guò)程與方法以及它的欣賞價(jià)值。了解民間傳統(tǒng)年畫顏色鮮艷濃烈、節(jié)日氛圍濃郁、題材廣泛豐富、畫中情趣盎然的特點(diǎn)。了解門神的相關(guān)知識(shí)，感受其裝飾與色彩的美感。

　　2、能用欣賞中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的方法去欣賞和解讀年畫，并能學(xué)習(xí)民間木版畫的形式，根據(jù)門神的形象特點(diǎn)，運(yùn)用對(duì)比色鮮明的色彩，設(shè)計(jì)、繪制一對(duì)門神。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　通過(guò)調(diào)查學(xué)習(xí)、了解古老的雕版印刷技術(shù)的制作方法、過(guò)程，以及它對(duì)復(fù)制和傳播民間年畫所起到的重要作用。通過(guò)欣賞、分析，了解年畫的歷史發(fā)展及作用，感受門神帶給人們的威武、神奇的美感。提高學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知，培養(yǎng)對(duì)本民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的觀念和意識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　門神形象的構(gòu)思設(shè)計(jì)。

　　課的結(jié)構(gòu)

　　內(nèi) 容

　　反 思

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、新授課。

　　出示課題：復(fù)制與傳播

　�。�1）學(xué)生們欣賞陳列在教室里的和電腦里已儲(chǔ)存好的有關(guān)信息，以及自己帶來(lái)的年畫圖片。

　�。�2）春節(jié)是我國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)聚，熱鬧慶祝。貼年畫是一種慶祝方式，今天我們就走進(jìn)民間美術(shù)的大門，來(lái)看看民間年畫。

　�、僖龑�(dǎo)交流年畫的有關(guān)知識(shí)。

　　1、“門神”這個(gè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言有一定的新鮮感，課程導(dǎo)入可以很順利。

　　教學(xué)過(guò)程

　�、谡故緯�中的幾幅年畫。

　�。�3）古老的年畫是怎樣流傳下來(lái)的？

　�、傩蕾p一段雕版印刷過(guò)程的錄像

　　②提出問(wèn)題：雕版印刷的步驟？

　　（4）年畫最初是由門神演變而來(lái)。

　　簡(jiǎn)單了解門神的傳說(shuō)，教師播放課件。

　　（5）欣賞門神的圖片。

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