2018年人美版六年級美術(shù)下冊《剪紙中的古老記憶》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人美版六年級美術(shù)下冊《剪紙中的古老記憶》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　欣賞不同風格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發(fā)展，了解剪紙的造型特點及藝術(shù)特色。了解抓髻娃娃剪紙，并結(jié)合自己喜歡的形象設計制作。感受到剪紙中蘊含的民間文化。

　　教學重點 ：

　　欣賞不同風格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發(fā)展，了解剪紙的造型特點及藝術(shù)特色。

　　教學難點：

　　對抓髻娃娃特點的把握及對文化背景的了解。

　　教具準備 ：課前搜集的資料、剪刀、彩紙

　　教學過程：

　　課件導入：播放陜北民歌。你聽到了什么聲音？猜一猜這是哪里？

　　資料反饋

　　小組研究：

　　民間藝人為什么喜歡將抓髻娃娃作為剪紙的表現(xiàn)題材？抓髻娃娃是男孩還是女孩？有哪些變化和寓意？

　　在制作方法上有什么不同？需要注意什么？

　　藝術(shù)嘗試：引導學生進行藝術(shù)嘗試

　　課后拓展：我們的祖國幅員遼闊，各地都有代表自己獨特地域風格的古老藝術(shù)，也有很多藝術(shù)形式與剪紙是姊妹藝術(shù)。

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